《新型玻璃》教学设计新型玻璃资料原文赏析

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《新型玻璃》教学设计

　　　　
　　　　下面请你么上来像在座的老师和同学推销。

　　３、学生填写订单，交给自己认为讲的最好的学生，然后评出优秀推销员。
　　
　　４、同学们，除了课文中介绍的五种新型玻璃之外，你们还知道其他新型玻璃吗？如果知道，你就给大家介绍一下。
　　三、争当“小发明家”，培养创新精神
　　
　　１、同学们，除了课文中讲到的和同学们刚才介绍的几种新型玻璃之外，还有许多其他的新型玻璃，他们在现代化建筑中正起着（重要作用），研制这些玻璃的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们真了不起，它们是我们的骄傲，是我们学习的榜样，那你们想不想也来发明一种新型产品呢？
　　
　　　　那下面请同学们根据我们生活的需要，每人设计一种新型产品，完成这张21世纪新型产品设计方案：
　　 21世纪新型产品设计方案产品名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿产品的特点和作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿设计人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月＿＿日　　２、学生完成方案。
　　
　　３、交流。
　　
　　４、总结：
　　　　
　　　　同学们都能积极动脑，展开想象的翅膀，设计了一种新型产品，还没有完成的，或还需修改的课后完成，最后，老师愿我们每一位同学在今后的学习生活中，不断探索，让理想成为现实，为人类创造出更多的奇迹。
〖板书设计〗
　　　　　　　　　　　　　　　特点　不断探索
　　　　　　　　新型玻璃　
　　　　　　　　　　　　　作用　创造奇迹　　　　

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来源：中国哲士网

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