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《新型玻璃》教学设计

不少定单呢!他说这都是我们班同学的功劳,让我代表他谢谢你们!


五、激发学生的创造想象

  师:现在市场竞争很厉害,所以玻璃公司的总经理还想请你们帮忙设计出一种更新的玻璃,创造出一个奇迹来填补玻璃发展史上的空白。你们愿意吗?好,请同学们以未来发明者的身份去发明新型的玻璃,说清特点和用途。

  1、可以写在空白的表格上。   2、小组讨论,自由发言:

    师:时间过得真快,一转眼,我们班的同学自己发明的新型玻璃产品也出现在展销会上。

    师:虽然同学们刚才谈的是理想,但是老师仿佛真得来到了未来新型玻璃的展销会,真得看到了同学们的发明的新型玻璃。


六、总结课文

  1、总结评价:     你觉得今天的语文课你自己学得怎么样?

  2、布置作业:     将自己最喜欢的新型玻璃的特点、作用等用自己的语言叙述出来。      

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来源:中国哲士网

作者:admin

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《新型玻璃》教学设计 资料

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