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《小英雄雨来》学法提示
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⑵ 李大叔是什么人?发生了什么事? (李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。被日本兵追杀,藏在了雨来家。) ⑶ 在这种危急的情况下,雨来是怎么做的? (使尽气力,把缸挪回原地,朝后院跑去,掩护李大叔。) 学习第四部分。 ⑴ 你一定想知道接下来怎样了吧,快速读一读第四部分,鬼子抓到雨来后是怎么做的,雨来又是怎样做的? (鬼子盘问雨来,雨来机智地回答。) ⑵ 敌人又用了什么方法?雨来又是怎样做的? (给糖、金戒指,而雨来不受利诱。) ⑶ 气急的敌人用了什么办法,雨来的表现呢? (敌人毒打雨来,又扭、又揪、又打、又撞,雨来没有屈服。) ⑷ 雨来半天才喘过气来,脑袋里像一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流血,一滴一滴的血滴下来,溅在课本上那几行字上:“我是中国人,我爱自己的祖国。”读了这一段后,你有什么感受? (雨来非常热爱自己的祖国,他用鲜血来保卫祖国,用鲜血与凶残的鬼子作斗争。) ⑸ 敌人彻底失败了,他们用了最后一招:枪毙,来对付雨来。你们说雨来害怕吗?你们此时会对雨来说什么? ① 不怕,临危不惧,大无畏,无所畏惧 ② 真勇敢,真是一个小英雄,是我们学习的榜样。 ⑹ 那你能给这部分加个小标题目吗? (小标题:与鬼子作斗争) 学习第五部分。 ⑴ 读一读,加一个小标题。 (小标题:河沿上的枪声) ⑵ 村里人是怎样评价雨来的? ① “雨来是个好孩子!死得可惜!” ② “有志不在年高。” ⑶ 你们认为雨来牺牲了吗,为什么? ① 没有,因为雨来游泳本领高强。 ② 没有,因为我们不希望雨来离开我们,他是我们心目中的小英雄。 学习第六部分。 ⑴ 读一读这部分,你知道了什么?高兴吗? (小标题:雨来没有死) ⑵ 雨来能从敌人的枪口下逃走,进一步表现出了什么? (雨来的机智勇敢) 4、总结全文,体会中心: ⑴ 读了这个故事,你认为雨来是一个什么样的孩子? ① 雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的孩子。 ② 雨来是一个聪明上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源:中国哲士网
作者:管桦 作品 小英雄雨来,管桦 资料原文赏析 在线阅读
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