四、促进多方互动，在交际中互相学习。
　　　1、自己找伙伴，弄明白自己关心的一些问题。
　　　2、举行“小百科知识讲坛”，请同学讲讲自己在交流中学到的知识。
　　五、拓展延伸，鼓励创新。
　　　　大家把还未解决的问题，弄明白，一周后，开汇报会。

教学要求:
　　　1、把图画内容说清楚；
　　　2、留心生活中的问题，学会提出问题；
　　　3、大胆探索，在交际互动中认识事物，学习知识。
　　重点难点：
　　　1、重点：留心生活中的问题，学会提出问题；
　　　2、难点; 在交际互动中认识事物，学习知识。
　　教学时间：一课时
　　教学准备：幻灯
　　上课时间：

　　教学过程
　　启发
　　与生活相结合，依法一看图导入，引出交际话题。
　　二、引发提问
　　　1、图上的小朋友在干什么，他们说些什么？想些什么？
　　　2、你能回答他们的问题吗？
　　　3、让我来告诉你吧。（小组内练说，个别练说）
　　三、联系生活提出问题，寻找新的交际话题。
　　　1、你在生活中，遇到过什么问题。（把你认为重要的问题记录下来）
　　　2、班级交流各组提出的问题。
　　　3、围绕几个重要问题，谈谈自己的看法。
　　四、促进多方互动，在交际中互相学习。
　　　1、自己找伙伴，弄明白自己关心的一些问题。
　　　2、举行“小百科知识讲坛”，请同学讲讲自己在交流中学到的知识。
　　五、拓展延伸，鼓励创新。
　　　　大家把还未解决的问题，弄明白，一周后，开汇报会。

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