三、浏览全文（默读课文），寻找巍巍！

山势巍巍；建筑巍巍；先生的品格巍巍！

前两条是通过数字来完成的，后一条需要从文中字里行间对先生品格的赞美去体会。

另外，地点的选择、方案的筛选、工程的实施都显示了重视，也是“巍巍”的一种表现。

四、（跳读课文）踏访先生的足迹，感受陵园的肃穆

这个不朽的建筑是为孙中山先生建造的陵墓，我们从哪些地方能找到先生的痕迹？又从哪些地方读出陵园的庄重？

明确：

（一）先生的痕迹：

1、入口处一座石牌坊上，悬挂着先生手书的“博爱”横匾；

2、正中拱门楣上镌刻着中山先生手书的“天下为公”几个金光大字；

3、碑亭内石碑上刻：“中国国民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日”；

4、祭堂面明间的又檐处刻有中山先生手书“天地正气”；

5、三个圆券门上方分别刻阒“民族”、“民权”、“民生”六字；

6、祭堂内右壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文；

7、祭堂中央置有伟大革命家孙中山先生的白色大理石像，端坐平视，神态安祥，栩栩如生。

8、看书后附的平面图，宛如一个“钟”字平铺，象征了中山先生领导中国七老八十的意义和贡献，同时又与所在地钟山相吻合。

……

（二）庄重的气氛

1、第4段：

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