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《藤野先生》教学设计

的外貌的?

    用白描的手法刻画他的外貌特征。写他“黑瘦”;“戴着眼镜,夹着一叠大大小小的书”;一将书放在讲台上,便用了缓慢而有顿挫的声调开始讲课。

  2、作者是通过几件事来表现藤野先生的思想品质的?

   ⑴ 检查并修改“我”的讲义──认真、负责。

   ⑵ 纠正“我”绘制的解剖图──治学严谨、要求严格。

   ⑶ 对“我”上解剖实习课的关注──高度的责任感和诚恳热情的态度。
 
   ⑷ 向“我”询问中国女人裹脚的情形──治学严谨。

    以上几件事,不只是体现了一个教师学者应有的作风和品德,更表现出了他没有狭隘的民族偏见的高尚品格。
三、写作特点

  1、围绕中心意思选择和组织材料。

  2、明线和暗线同进的叙述方法。

  3、通过几件事表现人物的思想品格。

  4、语言朴素含蓄,精练深刻。
四、作业   分析并完成“研讨与练习”。    

来源:中国哲士网

作者:鲁迅

作品 藤野先生,鲁迅 资料原文赏析 在线阅读

《藤野先生》教学设计 资料

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