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《藤野先生》习题精选
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２、第一段中画线的句子表达了作者什么样的思想感情？ ______________________________________________________________
３、第三段中作者写道：“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是（ ）。
Ａ、叫声特别响，使人听了很不舒服。
Ｂ、叫声违反了课堂纪律，影响了听课。
Ｃ、是日本学生发出的叫声，而作者是中国人。
Ｄ、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。
４、第三段中作者写道：“但在那时那地，我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候，什么地方？“意见却变化了”指作者的什么想法？ ______________________________________________________________
５、用一句话概括选文内容准确的是（ ）
Ａ、作者对日本“爱国青年”的反感。
Ｂ、日本“爱国青年”的军国主义思想。
Ｃ、鲁迅弃医从文的原因。
Ｄ、电影演的是日本枪毙中国人。 （三） 伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑场顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
１、解释下列词语的意思
⑴ 抑扬顿挫：______________________________________________
⑵ 深恶痛疾：______________________________________________
２、结合课文的内容，指出文中词语的含义。
⑴ 似乎：______________________________________________
⑵ 良心发现：______________________________________________
⑶ 增加勇气：______________________________________________
⑷ 继续写：______________________________________________
３、概括这段文字的主要内容。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
【参考答案】
一、基础知识
１、Ｃ
２、⑴ 宛（wǎn） ⑵ 散（sǎn） ⑶ 倘（tǎng） ⑷ 芋（yù） ⑸ 剖（pōu）
⑹ 逊（xùn） ⑺ 鉴（jiàn） ⑻ 凄（qī） ⑼ 菌（jūn） ⑽ 瞥（piē）
３、Ｄ
４、⑴ 鉴，原意是镜子，这里作动词用，“当镜子照”。
⑵ 逊，谦逊。
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来源：中国哲士网
作者：鲁迅 作品 藤野先生,鲁迅 资料原文赏析 在线阅读
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