| |
|
《少年闰土》教学实录
|
|
喜爱外貌 师：你觉得该怎么读？
生：我觉得应读出闰土的可爱。
生读。
师：既然是可爱的闰土，你干吗板着脸呢？
生微笑读。
媒体出示： 闰土的穿着打扮有浓厚的地方特色，你最感兴趣是他的（ ） （小毡帽、银项圈、小肚兜） 生：我最感兴趣的是他的小肚兜，因为这使闰土显得很活泼很可爱。
生：我感兴趣的是他的小毡帽，因为我从没见过，不知道这毡帽是什么样的。
师：简单介绍绍兴的三大特产。
生：老师，他为什么要带银项圈？
师：这个问题……书上好像有答案哦，谁知道？来帮个忙！
生：他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住。
师：光拿着课本读，这多没意思。你能通过课本上的话，再加上你自己的理解，用自己的话来说一说吗？
生：也许是闰土小时候体弱多病，而他们家就他一个孩子，所以他爸爸妈妈特别疼他，怕养不大他，所以就买了个银项圈，把他套住，这样，他就不会再多灾多难，老是生病了。
师：嗯，是这样的。这种做法说起来有点迷信，但在那个年代，这样做多多少少能给人一点安慰，一点保障。
联系平时的积累，猜想文中的”我”（地主家的少爷）的外貌。
（提示：从身材、穿戴、脸色等着手。）
生１：“我”当时长的白白胖胖的，头戴一顶西瓜帽，身上穿着丝绸做的马褂子，脚上穿着漂亮的鞋子。
生２：“我”把双手放在腰上，昂着头，挺着胸，说：“你就是闰土啊！”当时，“我”穿着华丽的小褂子，头戴西瓜帽，胖胖的身材，红润的脸蛋。
生３：一个白白的圆脸，胖乎乎的，头上戴着西瓜帽，领上戴着一串珍珠项链，穿着黑马褂，还穿着红皮靴，显得十分健壮上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
|
来源：中国哲士网
作者：鲁迅 作品 少年闰土,鲁迅 资料原文赏析 在线阅读
《少年闰土》教学实录 资料
|
| 上一篇文章： 《少年闰土》课堂实录 |
| 下一篇文章： 《少年闰土》教学实录 |
| |
|
|
