启发学生四人小组合作学习信的内容，既可交流印象最深的句子，联系生活中的实际事例谈谈自己的体会，去证明这的确是谆谆教导，以求“各有所得”；也可提出疑难处力求在组内班内“自求自得”；甚至还可派出“小记者”短时采访有关同学用事实来说话。让学生围绕板书上的“栽花赏花”与“写信教子”谈“给”的愉快比“拿”的愉快多；并汇报班级、学校、家庭、社会上的有关“爱的奉献”的事例，教师相机表扬赠与名言书签，并让其高声诵读“给大家分享”以体会一种快乐。

　　三、引导理解中心句。
　　在高尔基给他的儿子的信中有这样一句话：你要知道，“给”永远比“拿”愉快……学生的理解容易片面，他们往往把这个“给”理解为给别人东西，“拿”则认为是拿人家的东西。这样的理解显然是片面的。我先让他们用文章中的事例来解释这句话吗？（高尔基的儿子给高尔基留下了他种下的鲜花，爸爸得到这样美好的东西，很高兴，而高尔基的儿子也十分愉快。这就是“给”比“拿”愉快。）在让学生说说生活中这样的事例，再因势利导让学生明白“给”的意思原来是如此宽泛。

 ２月２４日电（记者吴铮）“月老”为单身男女“牵红线”，全家到海边赏灯会……香港２４日展开精彩活动，欢庆元宵佳节。
　　
　　香港海洋公园２４日下午举办大型户外“极速约会派对”活动，助１２０名单身男女觅良缘。海洋公园主席盛智文白须长袍，一身月老装扮，笑意盈盈地为参与者牵红线。著名女艺人周秀娜则以爱神造型出场，持弓拉箭，祝愿他们约会成功。
　　
　　参与者分成小组，１小时内穿梭乘坐海洋公园登山缆车，在怡人海景中相识。他们借每一次缆车之旅结识新朋友，直至找到心仪对象。在“牵手成功”的参与者中，１０对男女被抽中挑战园内“神秘任务”，包括到“南极奇观”景区辨别３种企鹅和与“海洋奇观”景区的角鹏合影等。１０对男女中当选冠亚季军者获得海洋公园全年入场证等奖励。
　　
　　海洋公园介绍，这项活动１月初公布以来获得热烈反响，报名人数超过６００人，其中２０％来自美国、日本、印度和新加坡等地。
　　
　　在海洋公园“牵手成功”的一对对，当晚可以去尖沙咀逛灯会，趁月色表心意。在香港文化中心露天广场举办的元宵彩灯会，以其精彩节目和绚丽彩灯吸引大批市民和游客。
　　
　　灯会上，醒狮表演、粤剧折子戏演出、云南大型民族歌舞……各种文艺节目令观众目不暇接。汕头瓶内画、佛山剪纸和澳门传统花灯……粤港澳传统手工艺展示赢得喝彩不断。
　　
　　在闪烁的许愿树、音符彩灯和财神灯组旁，许多人照相留影。高约９米、分为５层的大型走马灯更是游客必照景点。猜灯谜、叠纸鹤，游人边看边玩，笑声连连。
　　
　　香港特区政府康乐及文化事务署介绍，香港自１９８３年起每年均在市区举办元宵彩灯嘉年华，之后拓展至新界区，迄今已成为香港一大型节庆活动。（新华网 香港）

鱼珠小学组织退休教师赏花游园活动