与嘎子交朋友──《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课堂教学实录人物描写一组资料原文赏析

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与嘎子交朋友──《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课堂教学实录

　　生：他给我的印象是勇敢无畏的。

　　生：他是个比较调皮可爱的人。

　　生：他给我的印象是憎恨敌人的。

　　师：同学们，想和一个人交朋友，必须先了解他的为人，也就是他的性格。那么小嘎子到底是一个怎样的孩子呢？是不是跟你们说的一样呢？今天，我们就通过“小嘎子与胖墩儿比赛摔跤”的一个片段去了解他。　　板书：　　《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》　　　师分发课文──《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》

二、走进文本，感悟嘎子

　　师：拿到课文的大声朗读，注意读准生字，读通句子。读完后，想想“嘎子”到底是一个怎样的孩子？

　　生大声自由朗读课文。

　　师：同学们，小嘎子到底是一个怎样的孩子？请你结合课文内容，简要说说。

　　生回答（略）。

　　师：同学们，你们都说得很好。为了帮助同学们更好地了解嘎子这个人物性格，老师特意把嘎子在摔跤过程中的几个重要的环节，用一段简要的文字概括了出来。请看屏幕。谁愿意来读读。其他同学认真听，想想老师把小嘎子摔跤的过程概括成了几个环节？

　　出示：　　精彩的摔跤比赛开始了！只见小嘎子虎势儿一站，俩人便对阵起来。接着小嘎子走马灯似的转了三、四圈。最后俩人在揪的过程中，小嘎子有些沉不住气了，想用脚腕子去钩小胖墩的腿，结果摔了个仰面朝天。　　　一生读。

　　师：老师把小嘎子摔跤的过程概括成了几个环节？

　　生：三个环节。

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