1.3联系生活，说说平时奶奶都是怎样关心你们，为我做了哪些事，为你们操心的？

师：每天，奶奶都是这样的忙碌，日复一日，年复一年，奶奶的头发白了，全白了，雪白雪白了，爸爸告诉我，在他小的时候，奶奶就是像照顾我一样关心和照顾他的，所以奶奶说____“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。”

1.4我们明白了奶奶这句话的意思，课文中的小孙子也听明白奶奶的话了。他听着奶奶说的话，看着奶奶的笑，却难过地低下了头，没有吭声。

1.5你知道这个时候小孙子在想什么吗？

1.6是呀，我很难过，很不好意思，低下了头，没有吭声。奶奶看见我不开心了，一直低着头不吭声，心疼了，连忙安慰小孙孙说？

1.7听了奶奶的话，我抬起头，望着奶奶的白发说——“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”

1.8小孙子是想让奶奶容焕发啊，越来越年轻，这是一个所么孝顺的好孩子啊！

1.9听了我说的话 奶奶抚摸着我的头，笑了。

奶奶为什么笑了？

1.10文中的奶奶是那么慈爱善良，文中的我是那么可爱懂事，现在我们来分角色朗读课文。

（四）分析字形，学写生字

1、出示指。指名读。

2、说结构和笔顺。

3、组词。

4、师范写，生书空。

5、生描红，临写。

（五）升华亲情，滋育心根

出示孩子孝敬老人的照片，讲解。

七、小结

奶奶对我充满疼爱，我对奶奶也无比关心，这种情感是多么感人啊！相信每个小朋友也能像文中的我一样孝敬奶奶、爷爷、爸爸、妈妈。

在同课异构中成长

——《奶奶的白发》课后反思

天水路小学 杨静

4月12日我们学校迎来了凤凰台小学的教师和我同课异构，我感到荣幸的同时也非常的激动。上午第一节课我的课开始了，看到教室的后面的那一排专家老师，我心里很慌，课虽然是上下来了，但是有很多值得推敲的地方。现在就说说我的感受。

一、 知识来源于生活，但是生活大于知识。

现在的小孩子都是独生子女，对于长辈对自己的付出根本就感受不到。《奶奶的白发》这篇课文通过祖孙两人的亲密对话透露了奶奶对于孙子的爱还有孙子对奶奶的孝心。这篇文章最重要的让孩子体会奶奶的那句话“这白发一半是你爸爸给的，一半是你给的。”如果让孩子单纯的去理解这句话有点太生硬，所以孩子们根本理解不了。因此在课前我让孩子们回家问自己的长辈爷爷奶奶是怎么照顾爸爸的，又是如何养育孙子孙女的。孩子们纷纷举手发言，并且说完之后都能说出自己的内心感受。这样结合生活实际孩子们理解课文就简单多了，而不是那么的平淡如水。昨天有一位记者朋友说的很好，她说：“课堂来源于生活，但是生活要远远大于课堂”，我很欣赏她的这番言论，如果是说脱离生活的课堂是不完美的，那么我要说如果一位让孩子不接触生活的老师也是不合格的。

二、 学习要注重细节

我听了凤凰台小学的董老师的课，我的感触颇深。董老师在课堂的对于孩子们读课文的要求值得我学习，一句“不错字、不漏字、不加字”让孩子明白老师的要求，同时也给孩子们提了一个醒，孩子在读书的过程中也能按要求去做，而且非常的注意自己是否读错。而在我的课堂上很少有这样的提示，学生就总是多字，漏字。以后在我课堂上一定要注意针对孩子们容易出错的地方而做出相应的课堂要求。

课堂也是一个学习的地方，在这堂课上我学到了很多。以后我会更加的努力，争取上好每一堂课。

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