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骆驼和羊教案

 

五、学习第四自然段,仔细观察图,理解老牛说的话。

1、师:森林法庭到了,来听听牛伯伯是怎么说的吧!

课件——(课文图三)听录音。(理解:长处、短处)

2、看图观察羊和骆驼的神情,思考:

骆驼和羊听了老牛的话以后,会怎么想?(学生回答)

3、指导朗读牛伯伯的话。

说一说牛伯伯的话对你有什么启发?

六、朗读全文。

(四)表演课本剧。

(五)总结全文。

同学们,今天我们可真算没有白来这动物法庭,通过羊和骆驼比高矮这件事情,让大家懂得了这样一个道理,那就是——既要看到自己的长处,也要看到自己的短处,更要看到别人的长处,多向别人学习,这样你才会成为一个全面发展的人。

(六)布置作业

回家把《骆驼和羊》这个故事以及你从这个故事中懂得的道理说给爸爸妈妈,爷爷奶奶听一听。

板书:

7.骆驼(图)和羊(图)

高 矮

伸出围墙的树叶一抬头就吃到吃不着

(长处) (短处)

又窄又矮的门钻不进去大模大样

(短处) (长处)

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 骆驼和羊教案,教学设计 参考资料,课文

作品骆驼和羊教案原文赏析

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