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《观潮》好词好句好段
“预设”与“生成”的和…
《观潮》一课的教学体会
《观潮》教学有感
教《观潮》后反思
联系生活，培养学生质疑…
《观潮》课后反思
《观潮》课后反思
《观潮》教后反思
《观潮》教学反思

 

《观潮》教学设计


四、学习第五自然段

　　１、读课文： 　　　　想一想这一段讲的是什么？

　　２、潮头过后，江面的景象是什么样的？你又有什么体会？


五、拓展课文，课外延伸

　　１、想一想： 　　　　钱塘江大潮壮观的景象形成与当地的地形有关吗？

　　２、你打算怎样向你的亲戚或朋友介绍钱塘江大潮？ 　 　

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来源：中国哲士网

作者：admin

作品 观潮 资料原文赏析 在线阅读

《观潮》教学设计 资料

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