设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> F >> 飞船上的特殊乘客 >> 正文

 

《飞船上的特殊乘客》词句解析

飞船上的特殊乘客》词句解析   人民教育出版社课程教材研究所     一、对句子的理解

  1、除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!

    “用武”本义是指使用武力、用兵,“用武之地”形容作用的范围。这句话运用拟人的修辞手法,形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用之外,还有许许多多其他的作用。

  2、小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!

    “魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化,说它似乎获得了某种魔力;又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法师”,借此赞美了科学研究的神奇力量,赞美了聪明勤奋的科学工作者。


二、对词语的理解

  变异植株:在一些环境因素的影响下,植物种子的遗传物质发生了改变,由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。

  美味佳肴:“肴”本来的意思是做熟的鱼肉,在本文中是指味道美好、营养丰富的太空蔬菜。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 飞船上的特殊乘客教案,教学设计 参考资料,课文

作品《飞船上的特殊乘客》词句解析原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    课文 飞船上的特殊乘客
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计4
    《飞船上的特殊乘客》说课稿
    《飞船上的特殊乘客》教学反思
    《飞船上的特殊乘客》教学反思2
    《飞船上的特殊乘客》教学反思3
    《飞船上的特殊乘客》教后反思
    《飞船上的特殊乘客》实录赏析
    《飞船上的特殊乘客》课堂实录
    《飞船上的特殊乘客》课文重难点分析
    飞船上的特殊乘客课文原文(全文注音…
    教案中心 飞船上的特殊乘客
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习
    语文上册:《飞船上的特殊乘客》教学…
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习:课堂…
    飞船上的特殊乘客
    32*    飞船上的特殊乘客
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计3
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》第二课时教学设…
    《飞船上的特殊乘客》教学建议
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计2
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    32、《飞船上的特殊乘客》教学设计
    飞船上的特殊乘客教材解读
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》电子课本
    《飞船上的特殊乘客》课文简说
    《飞船上的特殊乘客》教学目标
    《飞船上的特殊乘客》教学建议
    《飞船上的特殊乘客》重点难点
    《飞船上的特殊乘客》相关链接
    《飞船上的特殊乘客》参考图片
    《飞船上的特殊乘客》多音字同音字形…
    《飞船上的特殊乘客》词语解释
    《飞船上的特殊乘客》结构分析
    《飞船上的特殊乘客》开篇和尾声
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》第二课时教学设…
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习:语文…
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习:同步…
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习:达标…
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习:课堂…
    《飞船上的特殊乘客》快乐练习:课堂…
    《飞船上的特殊乘客》教学杂谈
    《飞船上的特殊乘客》教学设计
    《飞船上的特殊乘客》教学设计2
    《飞船上的特殊乘客》说课稿
    《飞船上的特殊乘客》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号