三、理解课文，感悟课文。

　　1.再读课文。

　　2.有不懂的地方提出来。

　　3.提问，读了这首歌词，你想说什么？

　　4.全班交流：教师注意把握引导学生理解：小姑娘采来蘑菇为什么不自己吃？她为什么换来镰刀和棒棒糖？

　　5.你喜欢这个小姑娘吗？想对这个小姑娘说什么呢？

　　四、感情朗读，学唱歌曲

　　1.用自己的方式来读读课文

　　2.小组内读，指名读。

　　3.同学们读的这么好，唱起来肯定更好听，我们来唱唱吧。跟录音唱，自己唱，表演唱。

　　第二课时

　　一、检查复习：同桌互相检查背诵，指名背课文 。

　　二、学习生字。

　　1.出示生字，指名认读。

　　2.分析字形。

　　3.扩充词语。

　　4.观察田字格里字的位置。

　　5.指名说说应该怎么把字写好看。

　　6.试写，师巡回指导

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