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《在马克思墓前的讲话》教学设计

  其他领域的发现。     4、过渡:

    论证完了理论贡献,接下来应该是论证实践贡献,那么作者是如何实现理论贡献向实践贡献的过渡的呢?请看课文的第六段。

    “但是这爱他身上远不是主要的。”“这”指代的是什么?(前面所讲的理论贡献)它所起的作用呢?

    “远不是主要的”说明了什么?(说明了马克思的贡献并不只限于理论方面,还有其他方面。就这一句,作者便巧妙地过渡到了实践贡献的论证,起到了启下的作用。

  5、实践贡献:

    现在请从第7段中找出马克思在实践过程中的贡献。

    板书:       概述

  实践贡献宣传工作辉煌思考一切

  组织工作     6、分析第一段:

    马克思的一生如此伟大,作出了如此卓越、如此辉煌的贡献。他的逝世,对于与他并肩战斗了40多年的恩格斯来说,无疑是一个沉重的、巨大的打击。站在马克思墓前讲话的恩格斯心情一定非常沉痛,但是当你们读完第一段的时候,你们会发现什么?现在请齐声朗读第一段。

   ⑴ 这一段,作者的语气如何?(平静)

     提示:是激动,是深沉,是平静,还是失落?

   ⑵ 从哪些语句看出他是平静的?

     “停止思想了”“安静地睡着了”“永远地睡着了”“在安乐椅上”

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来源:中国哲士网

作者:恩格斯

作品 恩格斯,在马克思墓前的讲话 资料原文赏析 在线阅读

《在马克思墓前的讲话》教学设计 资料

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