《夜莺的歌声》教学设计夜莺的歌声资料原文赏析

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《夜莺的歌声》教学设计

六、课后延伸，布置作业

　　１、在苏联的伟大的反法西斯的战争中，所留下的可歌可泣的故事不仅仅是小“夜莺”的故事，还有很多很多，同时也涌现出了许多卫国英雄，在众多的英雄人物中，有一位就是她，他的名字叫卓妞。孩子们可以上网查阅或查阅有关书籍，读读她的故事。

　　２、作业：（选做两题）

　　　⑴　照样子，写词语：

　　　　　例：越来越密、弯弯曲曲　　　⑵　填空：

　　　　　文中的“夜莺”指，“歌声”指，用这种“歌声”是为了告诉游击队，表现小“夜莺” 。

　　　⑶　写一组对话。（从对话中能表现一个人的品质）
【板书设计】１３、夜莺的歌声

诱敌入林

林中传信
　　　　　　　　　　　　　　　　　　机智　勇敢爱国
歼灭敌人

再行任

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来源：中国哲士网

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