|
《最后一课》同步达纲练习 北大附中远程教育网 【同步达纲练习】
１、下列加粗的字注音和书写完全正确的一项是（ ）。
Ａ、田垄（lǒng） 污秽（huì） 桦树（huá） Ｂ、镐头（gǎo） 炽痛（zhì） 嗥鸣（háo） Ｃ、亘古（gèng） 默契（qì） 泛滥（làn） Ｄ、丰饶（ráo） 蚱蜢（zhà） 召唤（zhào） ２、下列没有错别字的一项是（ ）。
Ａ、誓言 胸膛 涌跃 仰望 Ｂ、汇合 土壤 辘辘 飘扬
Ｃ、怪涎 破晓 高梁 标直 Ｄ、幽远 斑澜 呻呤 耻辱
３、给下列的多音字注音并组词。
奔：（ ）（ ） 解：（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）
４、对课文的分析，下面说法错误的一项是（ ）。
Ａ、这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
Ｂ、标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。
Ｃ、文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。
Ｄ、作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。
５、本文的语言以富有力度和浓度的情感来打动人心。请从下列句子中找出你认为最富表现力的词语，并稍加分析。
⑴ 我常常感到它在泛滥着一种热情。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
⑵ 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那颗稻上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【参考答案】
１、Ｄ ２、Ｂ ３、奔：bēn 奔波 bèn 投奔 解：jiě 解放 jiè 解元 xiè解数 ４、Ｂ ５、略 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 土地的誓言,端木蕻良教案，教学设计 参考资料，课文
作品《黄河颂》同步达纲练习原文赏析
|
