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《哈姆莱特》教学建议

《哈姆莱特》教学建议 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　１、可从《哈姆莱特》全剧中挑选出一些哈姆莱特的对话或独白来，引导学生理解、欣赏，以便让学生对哈姆莱特有一个更为直观、全面的印象。

　　２、在课文里，哈姆莱特的基本性格特征表现得不太充分，教学时要从文本出发让学生认识这一形象，而不要用一些所谓的“定评”来框定学生的感受和评价。

　　３、注意让学生体味在“比剑”这个场面中，主要人物之间的复杂关系是如何推动情节发展的。把握人物之间的关系，看看它如何推进剧情发展，这是欣赏戏剧时应该注意的。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 哈姆莱特,莎士比亚教案，教学设计 参考资料，课文

作品《哈姆莱特》教学建议原文赏析
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