设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料

 

《一剪梅》教学设计

、比较阅读

 

《孤雁儿》:

 

藤床纸帐朝眠起,说不尽,无佳思。沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。    小风疏雨萧萧地,又催下千行泪。吹萧人去玉楼空,肠断与谁同倚。一技折得,人间天上,没个人堪寄。

 

请比较两词所表达的感情差异。

 

明确:上片由清秋独自荡舟;写到望云听雁,楼头月下,跷盼伊人音讯、下片即景取喻,暗叹时光流逝,进而引出内心独白,落笔到相思情、离别愁。让人感受到李清照夫妻间两心相印,情同胶漆,恋情纯真而挚厚。《一剪梅》前阂由居处环境、物象、音响,带出苦涩、清寒、惊悸的心情。后阂疏雨催泪,以景会情。吹萧人,化用《列仙传》萧史弄玉故事,借指心爱的丈夫,收拍言折得梅花无人可寄。一派凄惶孤独情,令人酸鼻!昔日爱之愈深,今朝念之愈切。《孤雁儿》

 

五、小结作业

 

结合资料,谈谈对李清照词的认识。

上一页  [1] [2] [3] [4] 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 一剪梅·红藕香残玉簟秋教案,教学设计 参考资料,课文

作品《一剪梅》教学设计原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号