|
【福建省南安市胜利中学 王桂林】 〖语文课“接点”设计·读写接点〗 把课文当范例，进行有效的仿写。教材中的文章都是精选的作品，每一篇课文都有值得让学生模仿、借鉴、取舍、扬弃、移植、创新的成分，学生就是在这种一次又一次的借鉴过程中，语文能力得到了逐步提高，然后逐步摆脱原始模仿的胎痕成熟起来，进入全新的、自由的、创新的写作自由王国。如教学《满井游记》这篇课文时，可让学生模仿这篇文章的结构，借鉴这篇文章的语句，按照“春天景之美──游人情态美”的顺序，当堂利用１０分钟左右的时间写一篇写景小品。  来源：中国哲士网
作者：袁宏道 作品 满井游记,袁宏道 资料原文赏析 在线阅读
《满井游记》教学杂谈 资料
|
