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《离骚》教案










※节选部分极富变化,它把事实的叙述,幽独的抒怀和精辟的议论交织在一起,主旨突出,结构完整。































※作者以“香”、“美人”自比,实则象征自己卓尔不群的意趣。





※注意结合具体语境充分理解比喻的含义。









※本诗以大量运用的语气助词“兮”和楚国方言,带给本诗浓厚的地方色彩。









※作者在诗中反复达达了自己高洁情操的爱国情怀。





※作者的行、情、志高度一致。









※《离骚》继承了《诗经》的比兴手法,但是又有很大的创新和发展。









●对应训练主页

基础题:



1、下列加点词语的读音和含义有误的一项是( )

A.苗裔(yì) 孟陬(zōu)

揆余度(kuí) 重之以修能(zhòng)

B汩余若将不及(yù) 侘傺(chàchì)

骐骥(qíjí) 道夫先路(dǎo)

C.蕙茝(huìchǎi) 昌被(pī)

窘步(jiǒng) 踵武(zhǒng)

D.荃不察(quán) 驰骋(chěng)

謇謇(jiǎnjiǎn) 羌中道而改道(qiāng)

答案:A(重:chóng)

2、下列句子加点字解释无误的一项是( )

A朕皇考曰伯庸(大,美;指亡母)

B又重之以修能(修理;才能)

C日月忽其不淹兮(停留)

D来吾道夫先路(道路)

答案:C(考:亡父;修:长;道:向导)

3、填空:

《诗经》和《楚辞》是我国唐以前古体诗的两大高峰。比较两者,在形式上,《诗经》多为 言句,《楚辞》则多为 的句子。《诗经》的篇幅 ,结构简单;《楚辞》的篇幅 ,结构 。在语言风格上,《诗经》的语言以朴素、简洁见长;《楚辞》以 瑰丽多姿著称。它大量运用了语气助词 和楚国的方言,有浓厚的楚国地方色彩。“兮”字起 作用。

答案: 四 长短不一 较短 较长 复杂宏伟 瑰丽多姿 兮 舒缓语气

4、同“吾独穷困乎此时”中的“穷”字含义相同的一项是( )

A.复前行,欲穷其林。

B.欲穷千里日,更上一层楼。

C.穷则独善其身,达则兼济天下。

D.吾闻穷巷多怪。

答案:C(不得志;A、走完;B、览尽;D、贫困)

5、选出与“将往观乎四荒”中“观”意思相同的一项( )

A.曹军吏士皆出营立观

B.浙江之潮,天下之伟观也

C.玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽

D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

答案:A(观看;B、景象;C、道观;D、欣赏)

6、下列加点词语用法相同的一项是( )

芳与泽其杂糅兮

与子同泽

长太息以掩涕兮

B 竟周容以为度

以尔车来

苛余情其信芳

芳与泽其杂糅兮

芳菲菲其弥章

唯昭质其犹未亏

步余马于兰皋兮

王于兴师

于嗟鸠兮

答案:C(A污浊/内衣;B而/把/用;D在/语助词/通“吁”)

7、选出与“虽九死其犹未悔”一句中“虽”用法相同的一句是( )

A.虽与府吏要,渠会永无缘

B. 虽体解吾犹未变兮

C.老妪力虽衰,请从吏夜归

D. 街亭虽小,干系甚重

答案:B







提升题:



8、阅渎下面诗句。回答问题。

昔三后之纯粹兮,固众芳之所在;

杂申椒与菌桂兮,岂唯纫夫蕙茝;

彼尧舜之耿介兮,既遵道而得路;

何桀纣之昌被兮,夫唯捷径以窘步;

惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘;

岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩;

忽奔走以先后兮,及前王之踵武;

荃不察余之中情兮,反信馋而齌怒;

余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也;

指九天以为正兮,夫唯灵修之故也;

(1)下列词语解释不正确的一项是 ( )

A.纯粹:指美德 B.纫:结成。

C. 耿介:正直 D.踵武:脚后跟;足迹。

(2)下列各句的加点词与现代汉语意思相同的一项是( )

A. 何桀纣之昌被兮。

B:夫唯捷径以窘步。

C.惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。

D.岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。

(3)下列翻译有误的一项是( )

A.固众芳之所在。

本来是群贤聚集在他们身边。

B.既遵道而得路。

遵循正道而得以大路畅通。

C.荃不察余之中情兮。

全然不了解我赤诚的心啊。

D.余固知謇謇之为患兮

我本来就知道忠言直谏会招来祸害。

(4)请归纳节选的这几句诗的主旨:



答案:第1题,C(“耿”:光明 介:大) 第2题,C(“险隘”:凶险而狭隘) 第3题,C(荃:应该是指君王) 第4题,主旨是:表现了诗人追求美政、忠心劝告的高尚节操,抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情。



9.阅渎下面诗句,回答后面的问题

纷(众多)吾既有此内美兮,又重(chóng,加)之以修能(富有才能)。扈(披在身上)江离(香革名)与辟(通“僻”)芷(芳芷)兮,纫(联缀)秋兰以为佩兮,夕揽洲之宿莽(植物名,性坚固)。日月忽其不淹(久留)兮;春与秋其代(更代)序(次序),惟(思)木之零落兮,恐美人(喻君主)之迟暮。不(即“何不”)抚(握持)壮而弃秽兮,何不改乎此度(态度)?乘骐骥以驰骋兮,来 (跟从自己的话)吾道(通“导”)夫先路。

(节选自《离骚》)

(1).下列诗句中加点词解释有误的一项是( )

A. 纷吾既有此内美兮 内美:内在的美质

B.惟之零落兮 零落:飘零,坠落

C.恐美人之迟暮 迟暮:晚暮,指天黑

D.不抚壮而弃秽 抚壮:趁壮盛之年

(2).对下列诗句中加点词判断正确的一项是( )

①又重之以修能

②恐年岁之不吾与

③纫秋蔺以为佩

④乘骐骥以驰聘兮

A.①与②相同,③与④相同

B.①与②相同,③与④不相同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④不相同

(3).对节选部分诗歌内容理解不正确的一项( )

A.三、四两句写披服幽兰花,以喻自己博采众善。

B.七、八两句意谓自己早起登山,夕入洲泽,所采的都是芳香坚固耐久的植物,比喻自己精勤修德,所行皆忠善长久之道。

C.十三句中的“不”即“何不”,与十四句中的“何不”为互文。两句意为君王何不把握住这年岁壮盛的时候,丢弃秽恶的行径。

D.节选部分抒发了诗人因时光流逝而壮志难酬的感慨。

答案:⑴ C(指年老) (2)D(①代词,②用在主谓之间,取消句子独立性 ③把 ④表顺承关系的连词,相当于“而” (3) D(叙述自己幼时的远大抱负)





创新题:



10、阅读下列诗歌,完成(1)(2)两题。 行行重行行

行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,全面安可知!胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾反。思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。

[注] 这是<古诗十九首)中的第一首。《十九首》最初见于代萧统的《文选》,是一批汉代五言诗,并非一人一时一地之作。

(1)下面对诗句的解释不能成立的一项是( )

A.“行行”句是说走了又走,越走越远;“生别离”指与“死别”相对的“生离”,“生离”总比“死别”要强,表明心存重见的侥幸。

B.“胡马”、“越鸟”句可以理解为比喻不忘本,也可理解为比喻同类相求,还可以理解为是比喻南北暌隔之感。

C.“浮云”“游子”句可以理解为是比喻邪佞之谗毁忠良,也可以理解为是比喻游子在外另有新欢而负心不归。

D.“弃捐”“努力”句,可以指被抛弃捐舍,也可以指把悲愁丢开不要再提起;可以理解为是自劝,也可以理解为是劝人。

(2)下面对此诗的分折评价不正确一项是( )

A. 这首诗在语意上具有含混模棱的特点,而这个特点正可以使读者有更多种解说,感受意念活动更为深广丰富。

B.这首诗表现了深沉的离别之苦,而在明知“浮云蔽白日”的情况下不免走向绝望,绝望之后则是释然,是一种心理上的解脱。

C. 全诗16句,中间换

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