6、组织学生参加各种语文写作活动 ，鼓励学生积极校园网及儿童报刊投稿。

总之，我们要将教研组作为一个有力的团体，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。希望大家积极参与，共同促进，通过教研组活动来提高自身素质、提升教学质量。把我们的各项工作干好，干实，干出成绩！

活动安排

九月

1、制定教研组工作计划。语文教师制定学科教学计划。

2、推门听课。

3、备课、作业批改检查。

4、新任学科教师汇报课。

十月

5、庆“国庆”娃娃报展。

6、上交教学反思。

7、青年教师赛教。

8、上交教学反思。

十一月

9、课外阅读知识竞赛。

10、期中质量检测、试卷分析。

11、备课、作业检查。

12、上交教学反思。

十二月

11、一、二年级铅笔字比赛。

12、上交教学反思。

13、三至五年级钢笔字比赛。

14、上交论文。

一月

15、制定复习计划和措施。

16、期末复习，期末检测，试卷分析。

17、教研组工作总结。

2010-2011学年度上期五年级语文教研组工作计划
五年级语文组
指导思想
1．打造教研组团队文化，发挥组内教师的潜力，争创高效教研组。
2．有效开展教研活动，切实以教研促教学，推进有效课堂建设，减轻学生负担。
3．推动“学写小标题”的课题研究，激发教师科研热情，加强教科研工作的吸引力，提高教师的科研素养。
4．减轻学生课业负担，促进学生主动发展。
5．切实提高学生阅读与作文能力。
具体工作：
1.加强学习研讨，全面建立学习化教研氛围。本学期我组要加强学习研讨的氛围，经常性地就一些教育教学上的热点、难点问题加强研讨。组长要组织好每项活动，积极开展理论学习、教育研讨、析课评课等教研活动。除此之外，还要在办公室里营造浓厚的教研探讨氛围，让工作环境成为学习环境，有力促进本组教师的不断发展与进步。

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