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第八单元测试卷 一、我会拼，也会写。 wéi kùn hàn zāi tú dì shōu chéng sì miàn bā fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rán shāo zhēng chá yě liàn yè tǐ tí xīn diào dǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比，再组词。 盆（ ） 晓（ ） 瑞（ ） 屏（ ） 截（ ） 盖（ ） 烧（ ） 端（ ） 拼（ ） 栽（ ） 盘（ ） 浇（ ） 湍（ ） 瓶（ ） 载（ ） 三、我能照样子写成语。 1、例：四面八方 七（ ）八（ ） （） （ ） 2、例：人山人海 惟（ ）惟（ ） （） （ ） 3、例：零零星星 郁郁（ ）（ ） （） （ ） 4、例：异口同声 南（ ）北（ ） ( ) （ ） 四、我能把下面的歇后语补充完整，并按要求作答。 1、八仙过海——（ ） 2、姜太公钓鱼——（ ） 3、包公断案——（ ） 4、韩信点兵——（ ） 5、（ ）——（ ） 6、（ ）——（ ） 7、从上面的“歇后语”中选择一个写一句话。 ______________________________________________________________________________________________________ 五、我会在（ ）里填上合适的词语。 一（ ）村庄 （ ）的泉水 创造（ ） 一（ ）眼睛 （ ）的生活 追寻（ ） 一（ ）红日 （ ）的云霞 开凿（ ） 六、我会默写，还会按要求回答问题。 乞巧 _______________ _______________ _______________ _______________ 1、这首诗的作者是____朝的__________。第3、4句诗意是____________________________________________________________________________________________________。 2、诗中“乞巧”的意思是：____________________；这首诗中写到的人物有：_________________________________。 嫦娥 _______________ _______________ _______________ _______________ 3、这首诗的作者是____朝的__________。第1、2句诗意是_____________________________________________________________________________________________________。 4、诗中一对反义词是：（ ）——（ ）；“长河”指的是___________；“悔”指的是：_____________。 七、我能按要求填空。 1、从本单元的课文中，我知道神话故事传说的人物有：____________、___________、___________……从课外阅读中，给我留下深刻印象的神话故事有：《 》、《 》、《 》…… 2、《西门豹》一文中，所描述的是_______________________ ___________________________这件事，让我感受到西门豹的过人才智。 3、本单元我积累的“好词”有：__________、___________、__________、___________；“佳句”有：①_____________ ______________________________________________②___ __________________________________________________。 八、我能把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，并在（）里填上序号。 （ ）乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。 （ ）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。 （ ）害怕困难的人，什么也学不会。 （ ）百灵鸟告诉乌鸦，要有一副好嗓门，就得长期不断地练习。 （ ）乌鸦只好去请教百灵鸟，求百灵鸟帮它造就一副好嗓子。 九、轻松阅读。 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对自己的过失，却总是掩饰。 它捕捉老鼠不小心让老鼠跑掉了。（ ）我看它太瘦了，故意放走它，等以后养肥了再说（ ）小猫红着脸说（ ） 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一巴掌。（ ）我不想捉它（ ）它装出笑容说（ ）只不过利用它的尾巴洗洗脸（ ） 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了泥。它解释说（ ）身上跳蚤多，用这法子真灵（ ） 后来，它掉进河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳……”话没说完，就沉下去了。 1、我会在第二、三、四自然段的（ ）里，填上合适的标点符号。 2、我能用短文中加点的词语各写一句话。 ⑴_________________________________________________ ⑵_________________________________________________ 3、我知道本文主要写：______________________________ ___________________________________________________ 4、读完这篇短文后，我最想说的话是：________________ _____________________________________________________________________________________________________ 十、大显身手。 以“大扫除开始了”作为开头写一篇作文，要求有一定的场面描写。
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