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一、看拼音，写词语。 biān sài jǐng tì měng hǔ tāng dài shén yǒng wǔ bì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） tong bāo lián máng gān jìng jù shuō rè huǒ cháo tiān （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、把多音字后面括号内不正确的读音划去。 1、节气不饶人哪（na nǎ）。 2、我们不能让藏胞来年挨（āi ái）饿。 3、平明寻白羽，没在石棱中（zhōng zhòng）。 李将军射中（zhōng zhòng）的不是老虎。 4、那白羽箭深深地扎（zhā zhá）进了石头里。 三、按要求填空。 1、填上相对的词。 （ ）对浓 翠竹对（ ） 户对（ ） 春对（ ） （ ）对阁 大海对（ ） 2、补充成语。 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 3、填上表示声音的词。 （1）随着（ ）的下课铃声，同学们陆续走进教室。 （2）半天下来，我的肚子饿得（ ）直叫。 （3）（ ）的一声，焰火窜上了天空。 （4）我听见那边传来（ ）的流水声。 4、默写《塞下曲》。 ______________________,__________________,______________________. 四、用打比方的方法，把下列句子补充完整。 1、春天的校园像 ______________________。 2、湖面平静的像 __________________________。 3、远远望去，那粉红色的桃花像__________________________________________。 4、那五颜六色的焰火像_____________________________________________________。 五、给带点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。 疾：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速、猛烈 1、一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（ ） 2、他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。 （ ） 3、他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。 （ ） 4、党中央非常关心灾区人民的疾苦。 （ ） 六、按课文内容填空。 1、“藏族同胞____________________________了反动军队的苦。” 2、红军“像种自己的地一样,________________________把藏胞的地种好。” 3、郑国有一个人想买一双新鞋，他先_______________着自己的脚________________了个__________________，就___________________到集市上去了。 4、“李广是西汉时期一位_______________________的将军。” 5、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”这句话的意思是________________________________。 6、朱德同志对大家说：“……要让我们播下的种子在这里生根、发芽、开花、结果……”朱德同志的这句话有两层意思：一是说____________________________________ ，二是说______________________________________ 。 七、阅读短文，回答问题。 掩（yǎn）耳盗（dào）铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“――”画出来。 2、照样子填表。 如果 把耳朵掩住，响声不 就 听不见了吗？ 我有孙悟空的本领 3、选择正确的答案，在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们： （1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （ ） （2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （ ） （3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ） 八、作文。 在校内外，你们一定参加过不少活动，请你把最感兴趣的一次活动写下来。要注意突出重点。
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