设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

成语复习教案

画，作文很快就完成了。从句子的语境看显然宜改为“一蹴而就”。
5、语意重复、搭配不当
（54）他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。
“遍体鳞伤”包含了“浑身”的意思，犯了语义重复的毛病。“体无完肤”也是类似于此，可改为“伤痕累累”。
（55）这件事，她一直讲得津津乐道。
“津津乐道”指很感兴趣地谈论，从句子语境来看与前面的“讲”语意上有重复，可改为“津津有味”。
（56）这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
“贻笑大方”指“被内行人笑话。”从语境看与前面的“被人”语意上重复了。
例（57）他极力抑制自己的激动，想冷静地分析一下这燃眉之急的紧张情况。
“燃眉之急”指非常紧迫的事情，不做定语，常充当宾语。
（58）咱们俩不打不成交，一块儿干，杀它个翻天覆地。
“翻天覆地”多用做定语，如“翻天覆地的变化”，而常用来作“杀、闹、吵”等词的补语应是“天翻地覆”。
（59）听到我们班获得冠军的消息后，同学们都高兴得载歌载舞起来。
“载歌载舞”多用作谓语，通常用来形容一些欢乐的大型场面。句中用来作补语不行，且语境也不合。
6、不懂语源而致误。
（60）失去的东西再好也是昨日黄花，你留不住也追不回。
“昨日黄花”使用有误，成语中只有“明日黄花”。苏轼《旭次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”。“明日黄花”比喻事物虽好，但已过时，例句一是不懂语源，一是望文生义。
四、成语误用41例。
1. 这一发生在二十世纪的食人事件，真是耸人听闻，令人难以想象。
2. 香港卫视中文台节目经营部的两位主任看罢样片后惊喜地说：“我们以往买的大陆片都太沉重、太伤感，今天这个《我爱我家》真是让人焕然一新。”
3. 但是，责任编辑只能对文字部分负责任，至于书籍的印刷质量，他就望尘莫及了。
4. 一个人打了草稿，大家来评价和修正，即使后来的形态与初始大异，始作俑者仍然功不可没。
5. 王小明同学总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
6. 爸爸妈妈在亲朋面前总爱说我的成绩不好，真使我勉为其难，面子上过不去。
7. 1997年黄河出现两次断流，这是大自然再次向我们敲响了警钟，我们不能熟视无睹。
8. 我国粮食发展的前景是严峻的，人们决不可漫不经心。
9. 为了搜集更多的第一手资料，她和同事们一道，又快马加鞭地采访了许多烈士的家属。
10. 我本来就对那里情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
11. 泥浪的拍击，龙头的扑撞，使两岸发出振聋发聩的巨响。
12. 起伏的群山，鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
13. 他们俩可真是同声相应，同气相求，互相勾结，干了不少坏事。
14. 这种人志大才疏，嫌基本技能训练没意思，总认为是小事而趋之若鹜。
15. 公园里面摆放着各种盆栽菊花，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。
16. 实现自己的理想，是要付出艰辛劳动的，没有一挥而就的捷径可走。
17. 这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
18. 婚后，他俩有一段相濡以沫的恩爱生活。
19. 蒋介石政府一心一意打了十年内战，将刀锋向着同胞，置一切国防事业于不顾。
20. 实习老师沉默寡言，他的大学生活虽然充实，他的人生之路却饱经沧桑。
21. 鲁迅先生曾鼓励那些自惭浅薄的青年，不要一遇上侃侃而谈的学者就被对方吓倒。
22. 对于这个问题，采取似是而非的态度是不负责任的。
23. 她是我班的歌手，唱起来是那么地娓娓动听。
24. 他一个人坐在屋子里心平气和地重新考虑同志们给他提的意见。
25. 我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成就。
26. 房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支更是左右为难了。
27. 我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人而自寻烦恼、杞人忧天呢?
28. 有人说他们两人是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。
29. 对这个小小的损失，只能说是功亏一篑，收获还是主要的。
30. 他家里有钱，为人又很慷慨，真是大方之家呀！
31、李明在学习上一贯任劳任怨，从来没有偷懒的时候。
32、香港特区政府未雨绸缪地采取行动，抑制了房地产业价格的攀升。
33、王强高考失利，读了同学们的慰问信，他感到受宠若惊。
34、东周后期列国纷纷称王，周室已不算回事，至多能和宋、鲁等小国君主相提并论。
35、父亲下岗后那点微薄的补贴养活嗷嗷待哺的四口之家已经十分困难，实在没有能力再供他上学。
36、生产这么忙，他只请了五天假却久假不归，实在可气。
37、电影中有几处看来是闲笔，实际上是不落窠臼之处。
38、货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画、品种齐全，真是美不胜收。
39、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
40、铁门之内，正房坐北朝南，厅堂宽宏大度，装饰华美。
41、辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中有重要地位。
五、成语使用正误判断集锦
1.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前 ，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。( 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。)
3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。(狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。)
4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。(.“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”)
5.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。(素昧平生:与人从未见过面。不指事物。)
7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。（邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。）
8.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
9.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。（果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。）
10.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（“ 妄自菲薄”不能带宾语）
11.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。（不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂，错。）
12.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。（ 不可思议：神秘奥妙，不可理解。这里形容“撒野动粗”，有愚昧或态度蛮横之意，应该用“不可理喻”。）
13.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。（振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。）
14.国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。（螳臂当车：比喻不自量力，终将失败。）
15.日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。
16.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 （不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。）
17.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？ （耿耿于怀：心怀怨恨。）
18.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

来源：中国哲士网

学校教育教学 教学计划教案1教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 成语复习教案，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《流浪人，你若到斯巴……》教案
    漫话小行星
    食物从何处来
    公输
    核舟记
    唐雎不辱使命
    短文两篇：《荔枝图序》
    杨修之死
    《诗词五首》：《题破山寺后禅院》《…
    杨修之死
    短文两篇（答谢中书书 记承天寺夜游）
    高考作文之生动描写出文采（教案）
    满井游记
    回忆我的母亲
    >课堂实录
    李镇西讲
    程少堂主讲《荷花淀》公开课实录
    春姑娘 上《道士塔》（实录）
    济南的冬天
    《斜塔上的实验》说课稿
    《米洛斯的维纳斯》教案
    二期课改新教材高二语文课文《三棵树…
    《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教…
    七年级下册综合性学习活动同步设计案…
    七年级下册综合性学习活动同步设计（…
    画山绣水
    高二年级第二次作文讲评教案：《人生…
    山中访友
    雨林的毁灭---世界性灾难
    杜甫诗三首（望岳 春望 石壕吏）
    老王
    我的空中楼阁
    《咬文嚼字》说课教案
    张开双臂，选择博爱 ——苏教版《七颗…
    《五人墓碑记》教学设计
    《五人墓碑记》教学设计
    旅鼠之谜
    《母爱教育》教案
    《作文创新思维》教案
    伶官传序（简案）
    《春风又绿江南岸──记叙中的描写》…
    绿野萍踪：齐人有一妻一妾
    《项脊轩志》说课稿
    《漫话清高》教案
    现代文阅读指导专题公开课课题：分析…
    《我为什么而活着》教案
    秋天（课堂实录）
    《放弃射门》教案
    字理识字教案—识字3
    《虞美人》教学设计
    词五首（望江南、武陵春、渔家傲、江…
    《斜塔上的实验》（教案）
    《天净沙 秋思》简案
    “语言的衔接”类型题的解题方法
    《伶官传序》学案
    限字表述题的解答技巧
    在马克思墓前的讲话（教案）
    《像山那样思考》教案
    大自然的语言
    秃鹰之死
    《我有一个梦想》课堂教学实录（转帖…
    《绿》教学设计
    盖玉春《武技》教学实录
    孔雀东南飞第二课时
    《绿色蝈蝈》教学稿
    《一个人的遭遇（节选）》教案
    《项脊轩志》课堂实录
    《诗歌鉴赏》
    《错误》教学设计
    实录
    李镇西讲
    李镇西讲《沁园春　长沙》第二课时
    铁皮鼓的教案－－再别康桥
    《琵琶行》（第一课时）
    《孔雀东南飞》第一课时
    说——《三峡》《绿色蝈蝈》
    《茅屋为秋风所破歌》教学设计
    [诗.乐.图欣赏]《琵琶行》
    《琵琶行》简案
    齐人有一妻一妾
    《变形记》教案
    敬业和乐业
    《绿色蝈蝈》教学设计
    《窦娥冤》教学设计
    《第一次真好》教案
    《窦娥冤》
    《劝学》教案
    我与地坛
    《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教…
    篱笆那边（教案）
    《我愿意是激流》教案
    寡人之于国也（教案）
    《中国现代诗三首》教案
    荷塘月色(教案)
    花未眠（教案）
    信陵君窃符救赵（第二课时）
    《鲸》第二课时教学评析
    画山绣水
    《鲸》说课设计
    《渴生者》教案
    观刈麦
    《最后的常春藤叶》教案
    事物的正确答案不止一个
    语文活动课：主题小报设计活动
    语文活动课：生活写生——推荐“我最…
    雨儿在歌唱
    邹忌讽齐王纳谏（教案）
    《往事依依》教案
    《空城计》教学设计（语文版第一册）
    《谈读书》教学设计
    对联复习教案
    “诺曼底”号遇难记
    《繁星》教案
    《济南的冬天》第二课时
    伟人细胞
    《天上的街市》教案
    《〈物种起源〉导言》教学设计
    飞红滴翠记黄山
    《繁星》教案
    《向往奥运》综合性学习教学设计
    《十五夜望月》、《我的思念是圆的》
    《水调歌头》
    比金钱更重要（第二课时）
    《懒惰的智慧》教学设计
    专题《长城》教案
    人琴俱亡
    甜甜的泥土
    触龙说赵太后（教案）
    《“诺曼底”号遇难记》教学设计
    《闻一多先生的说和做》教案
    画山绣水
    飞红滴翠记黄山
    邹忌讽齐王纳谏（教案）
    《错误》详案
    《面朝大海，春暖花开》简案
    《我的空中楼阁》详案
    >详案
    《斑羚飞渡》说课稿
    烛之武退秦师(教案)
    《敬业与乐业》教案
    中国现代诗三首之一：再别康桥（教案…
    五代史伶官传序
    向沙漠进军教案
    寻找语言宝石，感受语言的美        …
    灯（教案）
    荷花淀
    药
    庄暴见孟子（教案）
    《信客》教案
    《三峡》教案
    诗歌鉴赏专题之语言鉴赏
    《信客》教案
    《最后一课》教学设计
    林中小溪
    《心声》教案
    《珍珠鸟》教案
    《对联》教案
    《再塑生命》第二课时
    第一次真好(课堂教学设计)
    《天上的街市》教案
    《伟人细胞》教案设计
    邹忌讽齐王纳谏（教案）
    《致女儿的信》教案
    《雨霖铃》教案
    《懒惰的智慧》教案
    触龙说赵太后（教案）
    故都的秋
    面朝大海，春暖花开（教案）
    毛泽东词二首
    中国现代诗三首之：死水、赞美（教案…
    外国诗三首（第一课时《致大海》）
    中国现代诗三首之：雨巷（教案）
    勾践灭吴（教案）

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号