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　　同学们，这一学期大家读了好多书吧，就让我们在下面的竞赛中大显身手吧！

　　一、连线题： （10分）

　　1、春节      节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

　　端午      爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　重阳      但愿人长久，千里共婵娟。

　　中秋      独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　2、明月何时照我还           《芙蓉楼送辛渐》         苏轼

　　淡妆浓抹总相宜           《泊船瓜洲》             王昌龄

　　一片冰心在玉壶           《饮湖上初晴后雨》       王安石

　　二、填空题。（8分）

　　1、两岸青山相对出，                     。

　　2、                ，自在娇莺恰恰啼。

　　3、知之者不如好之者，                       。（《论语》）

　　4、子在川上曰：“             ，         。”这里的“子”指      。

　　5、良药苦口利于病，                    。

　　6、诸葛亮说：“非淡泊无以明志，                 。”

　　三、选择题：（ 选择一个恰当的答案，将序号填在括号里 ） （10分）

　　1．《儿子和列车》的故事惊心动魄，结果是（     ）。

　　A、火车相撞     B、儿子机智脱险      C、父亲为救儿子牺牲

　　2．秦文君《调皮的日子》这本书中的小狗叫（     ）。

　　A、黑箭       B、飞狐    C、宝贝蛋        D、阿猛

　　3．小抄写员成绩下降是因为（    ）

　　A、贪玩     B、爸爸的责骂    C、夜里替爸爸抄文件

　　4．盗贼头儿不再当盗贼是因为（       ）

　　A、被抓了       B、被打了      C、是信任使善良的心复苏

　　5．彼得·潘在英国就像中国的（    ）。

　　A、小兵张嘎     B、孙悟空      C、诸葛亮

　　四、判断题： 正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）

　　1、神话传说中射掉天上九个太阳的是夸父。                     （   ）

　　2、传说中精通鸟语的人叫公冶长。                        （   ）

　　3、扶不起来的“阿斗”是《水浒传》的故事。 （   ）

　　4、噪声超过80分贝才叫噪声污染。                               （   ）

　　5、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是松、竹、梅。（    ）

　　五、课文品读。（10分）

　　小儿垂钓

　　蓬头稚子学垂纶，

　　侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，

　　怕得鱼惊不应人。

　　1、“蓬头”的意思是            。可是课文插图中小孩子的头发却梳得很整齐，并且盘成两个髻（jí），像两个小莲蓬。这里的“蓬头”也可以指

　　2、钓鱼都要正面看着鱼竿，那么“侧坐”是因为

　　3、“遥招手”如果是“摆摆手”意思是                               ，

　　如果是“招招手”意思又会是                                      。

　　4、你再默写一首向童子问路的古诗。

　　，              。

　　，              。

　　六、阅读下面的短文，完成练习： （32分）

　　（一）橡  树

　　（意大利）达·芬奇

　　花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树阴挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大喊：

　　“快把这棵可怜的榛子树给我收拾掉！”于是那棵榛子树被砍倒在它的脚下。

　　“我不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄（è）运。

　　妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：

　　“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他的树木只留下一个个树墩。

　　可是有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦，畅通无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声倒在了地上。

　　1．联系上下文写出下列词语的意思。

　　（1）与日俱增：

　　（2）厄  运：

　　2．在橡树眼中，榛子树、无花果树、果树分别是什么样的？请选短文中的有关词语填空：（         ）的榛子树，（         ）的无花果树，（

　　）的果树。

　　3、概括短文的主要内容。

　　4．橡树为什么会倒掉？从中，你受到了什么启示？

　　（二）

　　一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

　　远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”

　　风回答：“ 孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”

　　火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

　　1、给短文加个题目。

　　2、联系上下文，解释下列词语。

　　惋惜：                         灰飞烟灭：

　　3、短文反映了火柴什么样的品质？（    ）

　　（1） 好出风头，想炫耀自己。

　　（2） 忘恩负义，别人救了它，还不领情。

　　（3） 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

　　（4） 不明事理，不辨是非，不识好人心。

　　4、你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗？（写出两个）        、       。

　　5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？

　　七、在阅读中寻找自己的影子。（20分）

　　《孩子的世界》一章中描写了童年美好的生活，他们一起快乐玩耍，一同分享喜悦，真让人羡慕！你有这样的经历吗？还记得你们最喜欢玩的一个游戏吗？请你把自己与小伙伴们玩耍的情景写下来，让我们一起分享你们的快乐。题目自己定