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一、你能辨认出这些词语并把它们工整地写在括号中吗？9％ héng kuà lì sh? qín xián cái pàn qiān xū ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） p?n dēng cán kuì jiāo lǜ xiōng yǒng píng héng ( ) ( ) （ ） ( ) （ ） dào qiàn w?n xī qīng miè páo xiào ch?n fú ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） 二、将下列成语补充完整，再按要求分类，试试看。8％ ①崇山（ ）岭 ②笑（ ）颜开 ③柳（ ）花明 ④（ ）竽充数 ⑤狐（ ）虎威 ⑥不（ ）之地 ⑦（ ）苗助长 ⑧惊慌失（ ） ⑨惊（ ）骇浪 ⑩（ ）首挺胸 1．描写自然景物的： 2．描写人物神态的： 3。出自古代故事的： 三、手拉手（用线把下面的词语连起来）。6％ 亲爱 的伙伴 连绵的 动作 亲密 的习惯 联系的 开端 勤恳 的街道 凉爽的 飞雪 清洁 的环境 联合的 天气 勤俭 的祖国 良好的 作用 清静 的人民 连续的 单位 四、各进家门（选词填空）。7％ 严格 严厉 1．每次训练，周老师总是（ ）要求我们。 2．今天爸爸（ ）地批评了我一顿。 严密 严实 3．放学回家，我把门关得很（ ）。 4．瓶口封得十分（ ）。 志愿 志向 志气 5．有了远大的（ ），才会有强大的学习动力。 6．将来当个工程师，是我的（ ） 7．人穷一点不要紧，但（ ）可不能短。 五、健康快车（用修改符号修改下面句子中的错误）。7％ 1，去病房安慰生病日多的老师。 2．当我们走近崭新地教学大楼时，心里非常感动。 3．看见无边无际的一眼望不到边的大纱漠，高兴地跳了起来。 4．今年冬天。霜冻并没有使农物遭受迫害。 5．这种家具试样很个别，许多人争着卖。 6．只要努力学习。我才能掌握更多的知识 。 7．老中医大夫手中拿这一张珍贵的中药材。 六、揭开奥秘。6％ （ ）我按捺不住内心的喜悦，焦急地等待着他们的来访。 （ ）他们虽然都60岁了，但仍然精神焕发，风度翩翩。 （ ）星期天早上，妈妈告诉我，在她们学校任教的一对美国夫妇要来做客。 （ ）大约九点多钟，门铃响了，我一个箭步冲过去，迎进来的是一对高鼻梁、蓝眼睛、白皮肤、黄头发的美国夫妇。 （ ）进屋后，我按照自己精心设计的"仪式"，弹奏了一首《雪绒花》，表示对他们的热烈欢迎。 （ ）哇，我将在自己家与"老外"见面了！ （ ）我用刚学会的一知半解的英语，向他们介绍了我的全家。 （ ）随着琴声，那位夫人情不自禁地唱了起来，唱到高兴处还加上动作，真是棒极了！ （ ）美国夫妇的无拘无束，使我和他们之间的陌生感很快就消除了。 七、小花伞撑起来（把下面的句子写具体）。3％ 1．脸上淌着汗珠。 __________________________________________ 2．妈妈缝衣服。 __________________________________________ 3．汽车远去了。 __________________________________________ 八、唐代诗人王维的诗除了《绝句》，相信你还能写出一首，来试试吧！ 5％ 绝 句 九、口语交际。4％ 你随手将一个小食品袋扔在了地上，一位老奶奶叫住了你，想想你们会有怎样一番对话呢？ 老奶奶 "我" 十、佳作品读。15％ 初冬的早晨 初冬的早晨真迷人啊！ 清晨，我打开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来，我深深地吸了一口气。我向东望去，只见太阳像燃烧的火球，冉冉升起，把周围的白云染得一片金黄。慢慢地，云彩散去了，阳光照在脸上，暖洋洋的，十分舒服。 瞧，山坡上野菊花漫山遍野，美丽极了。可是槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏，却挺着笔直的腰杆，就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点儿也不屈服。 山坡下，一条清澈的小河静静地流着，在阳光的照射下，反射出万道金光。站在高处望夫，小河像一条银色的长蛇，在慢慢地爬行…… 1．边读边想，作者写了初冬早晨的哪些美景？ 2．请你观察一下你周围早晨有哪些美景，练习写个小片断。 3．用"_______"画出本文中的好词并抄写下来。 4．用" "画出本文中的比喻句，抄写一句并写出把什么比作什么。 比喻句：_______________________________________________________________ 把______________________________比作_________________________________ 十一、习作园。30％ 题目：给未来学校老师的一封信 要求：1。你希望的未来老师在知识，品行，修养及传授知识和教育学生的方法上应怎样？把你对老师的希望和要求写在信里。 2。语句通顺，用词准确，感情真挚。
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