3、分析统计表中各数据之间的关系，根据已填的数据，把空缺的数据填满．

　　4、教师说明：统计表的内容是根据统计的实际需要而确定的．在编制和分析统计表时要害要弄清各栏目、各数量之间的关系．

　　5、练习．

　　（1）下面记录的是某班女生1分钟仰卧起坐测验的成绩（单位：次）

　　25 33 31 28 13 36 30 29 32 21

　　32 29 25 30 19 27 31 35 26 28

　　根据上面的成绩填写下表，再算出这班女生测验的平均次数．

　　参加测验人数： 总次数： 平均次数：

　　（2）下面是育新小学六年级两个班学生上学期体育成绩统计表．

　　①根据上表中的数据，回答下面的问题：

　　②两个班各有多少人？（百分号前面保留一位小数）

　　（四）整理和复习统计图．

　　1、指导看书．

　　下面的两幅统计图，反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况，请你看图回答下面的问题．

　　（1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长的快？

　　（2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多？哪个厂的技术人员多？

　　（3）你认为哪个厂的生产搞得好？为什么？

　　2、比较【继续演示课件“简单的统计”】

　　3、练习．下面是某班上学期美术成绩统计表．

　　根据表中的数据制成条形统计图．

　　三、全课小结．

　　这节课我们整理和复习了哪些内容？解答求平均数问题和编制统计图表的要害是什么？

　　四、随堂练习．

　　1、口述解答求平均数问题的要害和方法．

　　2、口述统计表包括的内容，检验统计表的方法．

　　3、口述统计图的特点和作用．

　　五、布置作业．

　　1、甲乙两港相距140千米．一艘轮船从甲港驶往乙港用了4.5小时，返回时因为逆水比去时多用了1小时，求这艘轮船往返的平均速度．

　　2、李小春、王芳、张强三个人的平均体重是43千克．其中李小春重44千克，王芳重40千克，张强的体重是多少千克？

　　3、根据下面的统计图，编制成一个统计表．

　　4、某地去年每月降水量如下表．

　　根据上表中的数据，制成折线统计图．

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