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高三化学迎考知识点小结

查询物九年下知识点1的详细结果

高三化学迎考知识点小结

1.需水浴加热的反应有:

1)银镜反应   2)乙酸乙酯的水解  

3)苯的硝化   4)糖的水解

凡是在不高于100的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。

2.需用温度计的实验有:

1)实验室制乙烯(170   2)蒸馏       3)固体溶解度的测定

4)中和热的测定   5)制硝基苯(5060

3.能与Na反应的有机物有:  醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。

4.能发生银镜反应的物质有:

醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。

5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:

1)含有碳碳双键及碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物

2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质

3)含有醛基的化合物

4)具有还原性的无机物(如SO2FeSO4KIHClH2O2等)

6.能使溴水褪色的物质有:

1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成)

2)苯酚等酚类物质(取代)

3)含醛基物质(氧化)

4)碱性物质(如NaOHNa2CO3)(氧化还原–歧化反应)

5)较强的无机还原剂(如SO2KIFeSO4等)(氧化)

6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。)

7.密度比水大且不溶于水的液体有机物有:溴乙烷、四氯化碳等卤代烃、硝基苯   

8、密度比水小且不溶于水的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。

9.能发生水解反应的物质有:

卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。

10.常温下为气体的有机物有:

分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

11.需用浓硫酸,在加热条件下发生的反应有:

苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、纤维素的水解

12.显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。

13.能使蛋白质变性的物质有:

强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧水、碘酒等。

14.既能与酸又能与碱反应的物质:

金属铝、氧化铝、氢氧化铝、弱酸酸式盐、弱酸的銨盐、具有酸碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋白质等) 

15.能与NaOH溶液发生反应的常见有机物:酚、羧酸、卤代烃、酯  

16.以硫酸作反应物可制备的常见气体有氢气、硫化氢、氯化氢、二氧化碳、二氧化硫

17.有明显颜色变化的反应:

1)品红试液 + 二氧化硫 (红色褪去)

2)酸性KMnO4 + 还原性物质 (紫红色褪去)

3)溴水 + 还原性物质或含C=CCC的有机物(橙色褪去)

4)淀粉 + 碘单质(变蓝色)

5)蛋白质 + 浓硝酸(呈黄色)

6)无水硫酸铜 + (白变蓝)

7)酚酞试液 + 碱性物质 (变红)

8)石蕊试液 + 酸性物质 (变红)

9)铜 + 硝酸 (变绿色或蓝色)

10)苯酚 + 铁离子溶液(呈紫色)

11KSCN溶液 + 铁离子溶液(呈血红色)

12)四氯化碳、苯等有机溶剂遇溴(变红)(属于萃取,不属于化学反应)

13)四氯化碳、苯等有机溶剂遇单质碘(变紫色或紫红色)(属于萃取,不属于化学反应)

 

高三后期复习迎考心态调整要诀

1、学会发自内心的微笑;——勇敢要表现出来,表现在脸上

2、走路挺胸抬头——雄纠纠、气昂昂;男同学要象拳击手,女同学要象女士兵
3
、运用积极的暗示;(学会自己对自己发号施令)
——
我行,我能行,我一定能成功(相信自己)
——
要看到自己的长处与优点;守住自己的看家本领
4
、加强计划性,提高效率
——
每天都要有计划;列出序列,优先完成最重要的一项
——
再急也没有用
5
、调整生物钟
——
学会控制自己的兴奋与抑制;(深呼吸法,肌体疲劳法),要逐步把自已的兴奋点调整到上午9001130,下午300500这两个时段。
6
、顽强的意志品质
——
胜利是拚出来的;自信心是通过和困难做斗争建立起来的。
——
敢于竞争,敢于拼搏,敢于胜利
——
拥有斗志,即是拥有希望,便是拥有胜利
7
、不要和其他人肓目攀比
——
每个人有每个人自己的情况,考出了自已的实力与水平就是最好的
——
超越了自已,也就超越了别人
8
、全面开放自己,不要跟自已过不去
——
多和同学、老师、家长交流
——
积极参加各项活动
——
善待自己,帮助别人,助人既是助已
9
、正确定位,降低期望值(忌过高、过低)
——
越是考学有希望的同学,越要重视基础知识,重视基本方法(收网)
——
得八进二(主抓80%的基础题和中档题,拼20%的较难题)
——
注意细节,重视细节,才会成功;自已要认真,仔细地体会
10
、增强学习实力
——
艺高人胆大,胆大艺更高(正诱导)
——
方法:抓综合;努力减少A类错误(非智力因素造成的失误):心态平衡、看题、审题不认真,表达表述不准确(需高度重视);③查漏补缺。

 

 

 

 

2009级化学备课组

来源:中国哲士网

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