语文期末综合练习

一、看拼音写词语

yōu yáng chuàng jǔ zī shì sài pǎo jīng zhì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

wǔ dǎo cí xiáng hòu huǐ jì jìng xīn zàng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、读一读，比一比，再组成词语

跨（ ） 陈（ ） 牵（ ） 融（ ）

垮（ ） 阵（ ） 索（ ） 隔（ ）

悔（ ） 峰（ ） 缸（ ） 迅（ ）

诲（ ） 锋（ ） 缺（ ） 讯（ ）

三、按要求填表

查红色的字

音序

部首

再查几画

选字义（用“√”表示）

严厉

（1）庄重，认真（ ）（2）恭敬（ ）

回首遥望

（1）第一（ ）（2）头（ ）（3）首领（ ）

陈列

（1）排列（ ）（2）述说（ ）（3）旧的，时间久了（ ）

顽强

（1）调皮（ ）（2）笨，无知（ ）（3）固执，不屈服（ ）

行医

（1）走（ ）（2）传递（ ）（3）实际地做（ ）

四、把下列词语补充完整

眼花（ ）乱 （ ）吃（ ）用 （ ）（ ）之鸟

（ ）（ ）起舞 南（ ）北（ ） 艰苦（ ）（ ）

（ ）羊补（ ） （ ）颜（ ）色 波涛（ ）（ ）

五、写出下面句子中红色词的反义词

1．新学期开始了，我们一定要好好学习。（ ）

2．一列非凡快车飞奔在辽阔的原野上。（ ）

3．妈妈经常嘱咐我，不管碰到什么情况，千万不要惊慌。（ ）

4．父亲对我的要求很严。（ ）

六、照样子，改写句子

例：英勇的战士打败了敌人。

敌人被英勇的战士打败了。

英勇的战士把敌人打败了。

1．先头部队打开了一条六七里宽的通路。

2．十五的月亮照亮了大地。

七、修改病句，把正确的句子写在横线上

1．我们要珍惜每一粒粮食。

2．上课时，李老师举了许多有趣的例子和故事。

3．我们应该爱整洁的好习惯。

八、给下面的句子点上标点

1．宋庆龄常对同学说 我不能忘掉祖国 我对祖国布满了理想和希望

2．我一边拾银杏果 一边问父亲 银杏树为什么不开花 父亲笑着说 等到明年春天留心看吧

九、把下列排列错乱的句子，整理成一段通顺的话（在句前填上顺序号）

（ ）他急中生智，抱起一块大石头向水缸砸去。

（ ）他们玩得正兴奋，只听“扑通”一声，一个小朋友掉到水缸里了。

（ ）司马光七岁时，有一天，他和几个小朋友在花园里玩。

（ ）不一会儿，水流光了，掉到缸里的小朋友得救了。

（ ）有的小朋友吓哭了，有的小朋友吓跑了，只有司马光不哭也不跑。

（ ）“喀喳”一声，水缸被砸破，水哗哗地从洞口流出来。

十、读短文，回答问题

王小明家买了一台造型别致，美观大方的电扇。底座又圆又重淡绿色。它的下面还有四个能往任何方向转动的小脚轮。底座正中有一根和我差不多高的立柱，圆滚滚亮闪闪。银亮的上部嵌着一个托盘，四个键纽镶在托盘上。托盘上的定时器小巧玲珑。定时器旁的那盏棱形小绿灯，一通上电就亮，发出柔和的绿光。最引人注目的要算头上的安全罩了，它有脸盆口一样大小，银光闪闪，好看极了。安全罩分前罩和后罩，前罩正中心有一朵红色的梅花。罩内有三片花瓣形的扇叶，雪白雪白的，像一朵奇异的大花。

1．王小明是按从（ ）到（ ）一部分一部分写的。

2．这段话是围绕哪句话来写的。

3．这段话写了电扇的底座、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和扇叶