三年级上学期语文期中质量监控

一、 看拼音写词语。（10分）

sū xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比，再组词。（5分）

郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）

胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）

三、 多音字组词。（6分）

cháo（ ） jiǎ（ ） tiáo（ ）

zhāo（ ） jià（ ） diào（ ）

四、 正确分辨同音字。 （6分）

yóu dài mì jìng

旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ）

（ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ）

理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ）

五、 照样子，填词语。6分

例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横）

轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）

快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ）

例：（飘扬的）国旗 道别（离别） （五）颜（六）色

（ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤

（ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎

六、 抄写下面一段话，注重抄写正确、工整、美观。 （3分）

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

七、 默写古诗。（4分）

九月九日忆山东兄弟

， 。

， 。

八、 把句子补充完整，使句子更生动。（6分）

1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。

2、八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（ ）。

3、（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。

九、 按课文内容填空。（8分）

1、聪明在于学习， 。

2、书籍是 。

3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。

4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊

，昙花 。

十、 认真读下面一段话，并正确加上标点。（5分）

有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道

十一、 阅读短文，并按要求作答。（11分）

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，似乎所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）

2、选择准确的词语填空。（1.5分）

草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷

家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。

3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）

含有拟人的修辞手法的语句：

含有比喻的修辞手法的语句：

4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分）

十二、 小练笔。（两题任选一题）（5分）

1、在课余生活里，我观察了 这种小动物，它有

的特点。

2、在课余生活里，我观察了 这种植物，它有

的特点。

十三、习作：（25分）

题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注重把语句写通顺，事情写清楚。

字数：250字以上。