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的再度审视
“项链”是文章的物线索，同时又富有深刻的内涵：爱慕虚荣，追求享乐是套在玛蒂尔德脖子上的一挂“项链”。其实，又何尝不是栓在我们人类精神上的一根“项链”或者说是一根绳索！
一波一澜，假假真真 “大家”戏剧；三起三落，悲悲喜喜“小资”人生
四、课后练习：
（1）小说最后出人意料的结局给我们留下了一个空白：玛蒂尔德会怎么想，怎么说，怎么做，请同学们充分发挥自己的想象，联系课文，写一个《项链后传》，不少于200字。
（2）结合玛蒂尔德的经历，谈谈女人的成功观，或以“追求”为话题写篇作文。
五、课堂练习
1．下列加粗字的注音全对的一项是
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A．享乐（xiang） 资质（zi）
惊骇（hai） 饮鸩（zhen）止渴
B．请柬（jian） 寒伧（ 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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