|
学校 班级 学号 姓名 笔试部分 一、 我会把字写得很漂亮。（2分） 二、看拼音，写词语（ 10分 ） jù lónɡ wǎnɡ luò lónɡ zhònɡ tàn suǒ jiǎn yuè cénɡ jīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tùo mò jiǎo jié xǐ chū wànɡ wài zuǒ ɡù yòu pàn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，组成词（5分） 渴（ ） 响（ ） 幕（ ） 旅（ ） 峰（ ） 竭（ ） 晌（ ） 慕（ ） 派（ ） 锋（ ） 四、填字成词，再运用（ 9分 ） 提心（ ）胆 和（ ）悦（ ） 情不（ ）（ ） （ ）（ ）交迫 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）不舍 1、 根据下列的情景选择成语。 （1） 朋友分别时 （2） 把邻居家的窗户打破了 （3） 在什么情况下，你会想到学过的哪一个成语。 。 五、按要求改句子。（6分） 1、今天，老师带领我们参加了美术展览会。（修改病句） 2、 这不是值得表扬的行为吗？（换种说法，意思不变） 3、 我们学习书法。（把句子写具体） 六、把一面错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分） ( )借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。 ( )我关上楼道的灯，摸黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。 ( )一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 ( )我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 读了这段话，我想到了 。（1分） 七、按要求填空。（11分） 1、 千里送鸿毛，（ ）。 2、 莫看江面平如镜，（ ）。 3、 “神话故事”、“寓言故事”、和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝。在这学期，我们学过许多这样的故事，我能分别写出一个：神话故事 《 》 ；寓言故事 《 》；历史故事《 》。通过课外阅读我还知道许多类故事呢，它们分别是 。（附加分10分，写对1个加1分）学了本册课文，我记住了这样一些人：在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵燕子的（ ），用五彩石补天的（ ）。 4、你们开展过哪些语文实践活动？你印象最深的一次是什么？得到了哪些收获？能简单地介绍一下吗？（3分） 。 八、按课文内容填空并回答。（7分） 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 这段话主要抓住（ ）、（ ）、（ ）的特点来写燕子。 九、短文阅读。（10分） 第八次 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。 可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也爱了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去信心。 鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，直到第八次缍结成一张网。 布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道貌岸然：“我也要干第八次！” 他四处奔走，召集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。 1、 联系上下文理解下列词语。（2分） ①别国： ②无意： 2、 写出下列词语的反义词。（2分） 失败-- 无意-- 3、 阅读短文第三自然段填空。（3分） 这一自然段一共有 句话，主要写布鲁斯看到 。用“ “画出描写蜘蛛反复结网的一句话。 4、 布鲁斯做什么事终于成功了？成功的原因是什么？3分 十、作文：（任选一题）（16分） （1）这个游戏真好玩 想一想你做过哪些游戏，选择你玩得最高兴的一次写下来，把游戏过程写清楚，说明它怎么好玩。注意把句子写通顺，不写错别字。 （2）他（她）是我的好朋友 讲讲你的好朋友的事，介绍好朋友的特点，把真实的他（她）展示给大家，好吗？
|
