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一、读拼音写词语。（4％） j9ng zh@ nu$ d^ng y(n x( sh0 ji4n （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把成语补写完整。（4％） 专心致（ ） 同心（ ） 理（ ）气壮 （ ）经风霜 无微不（ ） 爱不（ ） 张（ ）李戴 （ ）舟求剑 三、解释句中带点词语的意思。（4％） 四、选择合适的关联词填空。（4％） 既然......就...... 哪怕......也...... 只要......就...... 虽然......但是...... 不是......就是...... 如果......就...... 1．（ ）明天是晴天，老师（ ）带我们去玄武湖玩。 2．（ ）你已经知道错了，（ ）应该赶快纠正。 3．（ ）天气再冷，我们（ ）要坚持锻炼。 4．我们（ ）天天坚持锻炼，身体（ ）会强壮起来。 五、写出句子的含义。（4％） 1．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。（《少年闰土》） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（《卖火柴的小女孩》） ____________________________________________________________________________________________________________ 六、按课文内容填空。（4％） 这种境界，既（ ），又（ ），既（ ），又（ ）。在这境界里，连（ ）都有时候静立不动，好像（ ）。 七、修改下文中的6处错误。（6％） 下午，天汽闷热。一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风。闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。我向窗外看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。 八、阅读下文，回答问题。（30％） 泥土 你曾注意过那咖咖色或黑色的泥土吗？ 每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草......它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花...... 我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？ 让世界多一些这样的泥土吧！ 1．根据下面的意思，从文中找出恰当的成语填在括号里。（4分） (1)不出名，不为人知道。（ ） (2)家家户户都知道。（ ） 2．读句子，用带点词语造句。（6分） 3．照样子改写句子。（4分） 例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？ 没有泥土，就不会有人类生物。 这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？ ____________________________________________________ 4．第四自然段中的“朵朵鲜花”是指（ ），“泥土”是指（ ）。（4分） 5．写出下面两个自然段的段意。（6分） 第三自然段：_________________________________ 第四自然段：_________________________________ 6．本文通过写泥土，赞美了（ ）的精神。（2分） 7．用一两句话写一写除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有哪些人也具有这种精神（至少举出两种人）。（4分） ____________________________________________________ 九、作文（40％） 题目：参观_________________________ 要求：1．写出自己的见闻和感受。 2．中心明确，条理清楚。 小学语文第十一册期末试卷（十六）答案 一、精致、挪动、允许、实践 二、志、协力、直、饱、至、释手、冠、刻 三、1．好像；类似； 2．红色；裸露 四、1．如果......就...... 2．既然......就...... 3．哪怕......也...... 4．只要......就...... 五、1．因为生活在狭小的圈子里，只能看到四角的天空，很少接触大自然和社会的广阔天地。表现了“我”对自己所处地位的不满，也表达“我”对知识丰富、聪明能干的闰土的敬佩和赞美，从而流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往。 2．即使奶奶活着，也不可能带小孙女到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去。这是小女孩的幻想，说明了小女孩对幸福生活的追求。 七、“天汽”改为“天气”；“蜜布”改为“密布”；“乱”改为“刮”；“？”改为“。”；“闪电紧跟着雷声”改为“雷声紧跟着闪电”；删去“直到半夜才停下来”。 八、1．(1)默默无闻；(2)家喻户晓； 2．略 3．这些为人类做出无私奉献的人，同样伟大。 4．获得奥运会奖牌的运动员；默默工作的医务人员、教练、领队等； 5．第三自然段：泥土无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。 第四自然段：每位英雄与先进人物的背后，都有许多默默无闻地支持他们工作的人们。 6．默默无闻，无私奉献 7．教师、清洁工等
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