省立国民师范学校。他计划这所学校每年招生20个班,两年结业就可得毕业生1200人,
20年下来,山西105个县的小学教师就不至于缺乏,普及教育的目的就可以达到了。这
样,在山西推行他的“军国主义”和“用民政治”就有了基础。阎锡山在日本留学时,
醉心于军国主义。他羡慕日本人说的“武装和平”,称赞德国人主张的“铁血主义”,
他的政治野心,就是要在中国实现军国主义,为此,专门编写了《军国主义谭》一书。
这是他创办师范学校的一个宗旨。这所师学校不仅设有军事课,而且学生生活半军事化。
阎锡山非常重视这所学校,经常到学校听课、训话,还选派自己部队中的营级以上优秀
军官担任学校军事课的教员。
不论阎锡山办学初衷如何,他创办这样一所官费学校,却给因家境贫困而被迫缀学
做书店学徒的徐向前创造了一个摆脱命运束缚的契机。
1918年底徐向前考入山西省省立国民师范学校速成班,成为第一期学员。一入校,
学校就发了军衣、皮鞋、绑腿等一些军用品,徐向前和其他学生一样完全是军人装束,
还学习军事基本知识,进行军事训练。
两年的正规教育,使徐向前拓展了知识,终生受益。特别是入校不久爆发的“五·
四”运动,对他的政治生命发生了深远的影响。“五四”运动反帝反封建的鲜明旗帜和
席卷全国的巨大声势,激动着每个爱国青年的心。由阎锡山控制的这所准军事学校,也
沸腾起来,并自然成了学生运动中心。许多学生走出校门,上街去游行示威、宣传演讲。
徐向前不爱说不爱道,就跟着别人走街串巷,贴贴标语,听听演讲。“五四”运动的发
生对徐向前思想的冲击是巨大的,逼着他想一些问题:“民众何以贫穷”,?“国家何
以危亡”?“中国的出路何在”?闲暇时间,他不再象从前那样,热衷于读小说了,而
是注意一些与政治有关的书刊。他在国师第一次知道了苏联的“十月革命”,在报纸上
看到了“里宁(列宁)”和“劳农政府”的概念,对社会主义开始有了一个朦胧的认识。
阎锡山创办这所学校煞费苦心,想培养武文兼备的人才,以加强自己的力量。但是
事与愿违,许多学生毕业后成了共产党的骨干。除徐向前外,薄一波、程子华、王世英、
张友渔、郭洪涛、郑季翘、李逸三等都曾在国师学习,从事革命活动。阎锡山这时怎么
也不曾料到,在他创办的这所学校里,有一个不太起眼又安分守己的学生,几年之后,
跃然变成了威震中国的著名军事将领,成了共产党三大主力红军之一——红四方面军的
总指挥;他统帅下的红军,在大别山、川陕地区,把国民党军队几万几万地消灭,后来,
成了新中国战功赫赫的元帅。然而正是阎锡山培养武文兼备人才的办学宗旨,开掘了徐
向前潜在的军事才能,为徐向前后来走向黄埔,成为优秀的革命家、军事家做了必要的
思想、知识和体力储备。比如当时学校开设武术课,教些各路拳术,太极拳是其中一种,
后来成了徐向前一直延用的健身方法。从那时开始,他一直坚持了六十多年,成为他长
寿的秘决之一。特别是解放战争时期,他带病坚持到太行前线,亲自将一支地方武装训
练成为主力兵团,躺在担架上指挥战斗,创造了以少胜多,屡克顽城的奇迹,降伏“卧
牛”、横扫晋中、攻克太原,将阎锡山赶出了老家,解放了山西,成为阎锡山的掘墓人。
值得一提的是,抗战时期,徐向前接受了毛泽东的委派,和
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