中英香港政权交接仪式在港隆重举行》教学设计 　　

（茂华中学 张才中）　　

[教学目的] 　　

1．通过对文章的品读，激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。 　　

2．通过朗读和对重点语句的品读，把握作者的思想感情。 　　

3．让学生养成课外查找资料的习惯，强化、加深对课文的理解和对主题的认识。 　　

[教学重难点] 　　

激发学生的民族自豪感；通过朗读把握作者的思想感情　　

[教学步骤] 　　

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