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有的老师告诉我，他们班的素质教育可红火了，书法、画画、篮球、体操等等。我说，不对啊。这些爱好并非是必要的，可叫选修课。素质教育的主渠道在文化课的课堂上。
以前叫学堂，后来改叫教室了，这不对呀，出毛病了。叫学堂多好呀。
凡是学生自己能做的事，你老师就不要去替代。
学生要“学中求乐，苦中求乐”。兴趣是最好的老师。
我问学生，吸毒是不是享受？学生说，不是。我说不对，肯定是种享受。赌博是不是享受？学生说，不是。我说不对，肯定是种享受。不然的话，怎么这么禁也禁不掉呢！
教育是什么？就是帮助人培养良好的习惯。
二、人，怎样才能处理好与自己的关系呢？
1、解放自我。很多人，往往一生也没有做出什么大事来，最重要的一点，就是没有做到自我解放，一生始终处于自我“封闭”状 态。
2、珍爱自我。人能做到自我的解放之后，还有一点至关重要，那就是珍爱自我。
3、超越自我。这是处理好人和自我关系的最重要一环。解放自我，珍爱自我的目的是什么，就是要超越自我。超越自我，是人生最大的一件事，要经常提醒自己，是否已胜过昨天，是否已为明天的成功奠定基础。
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