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《雪》习题精选
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是_____________,“滋润美艳”写出了_____________。 8、第①句中的两个比喻从哪个角度写的?写出了什么?有什么作用? _______________________________________________________________ 9、第②句写出了什么?与开头有什么关系? ________________________________________________________________ 10、第③、④句用“记不真切”来描写,有什么新意? ________________________________________________________________ 11、第⑤句写出了朔方的雪怎样的质地特点? ________________________________________________________________ 12、第⑦句写出了怎样的一种景象?使人们感受到了什么? ________________________________________________________________ 【热点考题】 (2003年·黑龙江省)阅读下面短文,回答问题。 坐看黄河 邓延康 许多故事就那么流去了。物化的岁月伸手可掬,每一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影,排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。 坐看黄河,看天上来的水,奔腾到海不复还。 这个世界平静的东西太多了。山巍峨吧,可很肃穆,云飘逸吧,又显轻浮。于是有了河,以一种沉重的流动,赋江山以活泼,给地球以血性,也让一种种生活有了千回百折的映照,一个个时代有了波澜壮阅的象征,坐看黄河,我们无法无动于衷。 这是一条曾让风云人物敬畏得不能泅渡的英雄河,这是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河,这是一条淹没过许多家固和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河,这是一条负载厚重的泥沙也负载粗犷的船工号子的生活河,我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行。 我们在岸边看河,河在历史里看我们。 13、本文第二段写道:“上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影,排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。”你如何理解这句话? _______________________________________________________________ 14、本文主要写“黄河”,为什么又提到了“山”和“云”? _______________________________________________________________ 15、试从修辞的角度分析,本文第六段蕴含了怎样的感情? _______________________________________________________________ 16、本文以“坐看黄河”为题,文章中又写“我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行”。二者是否矛盾?为什么? _______________________________________________________________ 【答案与提示】 1、D 提示:脂zhī。 2、A 提示:B、塑雪罗汉 上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源:中国哲士网
作者:鲁迅 作品 雪,鲁迅 资料原文赏析 在线阅读
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