《西门豹》教学反思

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《西门豹》教学反思

《西门豹》教学反思　浙江省舟山市定海区海山小学　庄飞飞　　　　小孩子最喜欢看电视，当然也喜欢表演。　　“新大纲”里说：“可以在课内外组织参观访问、办报、演课本剧、开故事会等活动。”据此，在教学《西门豹》一课时，我设计了“拍电视剧、适当插入课堂表演”的方法，收到了意想不到的效果。

　　课堂实录如下：

　　师：现在请同学们自由结合表演表演。　　（师交待西门豹刚到漳河边巫婆和官绅所进行的一番客套话）（学生自由结合练习）　　师：谁进行表演一下？　　（选演员：西门豹一人、卫士两人、巫婆、官绅头子各一人、小官绅两人、新娘一人、女徒两人。）

　　卫士：（喊）西门大人到！（西门豹出场）

　　官绅头子：参见西门大人！（带小官绅上前）

　　巫婆：叩见西门大人！（带女徒上前行礼）

　　西门豹：哟！今天我可是赶上了大喜的日子──河伯娶媳妇。热闹！热闹！把新娘领来让我看看！（两个女徒挽新娘出场，新娘做哭状，手背抹泪。）

　　西门豹：哎哟！这个姑娘……不行，这个姑娘不漂亮，河泊不会满意的。这样吧，（扭头看巫婆）麻烦你现在就去给河伯说一声，过几天，我一定给他选个漂亮的送去。（两卫士拉下巫婆，巫婆做着急状）

　　西门豹：（焦急地等了一会儿）“这个巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”（两卫士把官绅拉下场）

　　西门豹：（更加焦急地等）怎么回事？要不，你们也去催一个，让他们快点儿！

　　小官绅：（急忙跪下磕头）大人饶命！大人饶命！

　　西门豹：那就在等一会儿吧！（又等了一会儿）看样子，他们是被河伯留下吃午饭了，那你们也先回去吧！

　　小官绅、女徒：（磕头）谢谢西门大人！谢谢西门大人！

　　这样，同学们读书的积极性真正被调动起来了。在熟读课文的基础上，再来“拍电视剧”，“演员”演得有声有色，“观众”看得津津有味。由此看出，学生通过这一精彩片段的既兴演讲，既训练了学生的口头表达能力和思维能力，巩固了对课文内容的理解，又培养了学生的创新意识，有利于提高学生的整体语文素养，可谓一举两得！

来源：中国哲士网

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