《想别人没想到的》课文结构       【文章条理】

  本文先写有位画师要他的三个徒弟画一幅画。看谁的骆驼画得最多;再写大徒弟、二徒弟的画,画师都不满意,小徒弟的画得到师的称赞;最后写师说称赞小徒弟的的原因。
  【结构图示】