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《爬山虎的脚》、*《天坛》、语文实践活动3教案及练习

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  2. 十几个小朋友在美丽的花坛旁做游戏。

    ________________________________________________

 

五. 重新排列句子,序号写在括号里。

    (    )妈妈拉开房门,又转过身来对爸爸说:“你早点儿把午饭做好,我吃了饭就得走,下午还有事。”

    (    )一天早晨,爸爸放下饭碗就去写他的教学设计>文章。我去写暑假作业。妈妈忽匆匆地拿起提包就上班了。

    (    )这时,房门开了,妈妈回来了,一看眼前的情景,什么话也没说,放下提包就到厨房去和爸爸一起忙着做午饭。

    (    )爸爸听到我的喊声急忙站起身说:“坏了,忘了做午饭了!”便跑进了厨房。

    (    )爸爸只顾埋头写字,“嗯、嗯”了两声,也不知他听清了没有。

    (    )我理解爸爸、妈妈,他们都忙于工作,我应该帮他们,以后我一定学会做家务事。

    (    )我写完作业,就看课外书。看着看着,我的肚子咕咕地叫了两声,一看钟,“哎呀,都12点了”。

 

六. 读短文回答问题。

机器人乐园

    一个梦,一个多美的梦啊!我来到了“机器人乐园”。

    一进门,啊!好一派热闹的景象!有的机器人开着打扮得花花绿绿的老爷车,车后有一长串座位,里面坐满了举着棒棒糖,拉着气球,互相玩闹嬉戏的孩子们;有的机器人推着小推车,里面满是一些水果、零食、玩具、饮料;还有的机器人穿着小丑的衣服,在舞台上表演着滑稽(    )的笑话,逗得游人们哈哈大笑。这些机器人代替了平日在游乐园工作的人们,使游人感到万分的新奇。

    我们接着向前走,两个大肚皮的环保机器人在道路两旁移动着,别人把垃圾扔在它们的肚子里,它们也捡起地上的一些落叶、纸片,并且提醒人们保护环境。一阵惊叫声吸引了我的注意,原来是新添加的游戏——机器人走钢丝。我立即跑过去观看,只见一个大型的机器人那透明的肚子里坐着几个游人,可它却在细细的钢丝上行走自如。里面的游人可吓坏了,大声地惊叫着。这个游戏可真吸引人呀!售票台前早已排起了长队。我刚让爸爸妈妈去买票,可转眼就找不到他们了。我顿时慌了,这个地方我一个人也不认识,可怎么回家呀?就在我不知所措(    )的时候,一个高高瘦瘦的机器人走到我身旁,亲切地对我说:“小朋友,你是找不到父母了吗?”我点了点头,把爸爸妈妈的一些情况告诉了它,它按了一下左胸上的按钮,胸前的盖子打开了,里面是一个显示游乐园地图的屏幕。它指着地图上移动着的两个红点,说:“这就是你的父母。”说着,它关上盖子,拉着我在游乐园里左拐右拐,终于找到了爸爸妈妈。我们刚要向它道谢,机器人却微微一笑,移往别处去了。

    “快醒醒!”妈妈在叫我。啊!原来刚才的一切只是一场梦而已。

  1. 用部首查字法查出文中带线字的字音,写在括号里。

 

  2. 写出第2自然段的主要内容。

    __________________________________________________________

 

  3. 第3自然段介绍了_________种机器人。

 

  4. 请你想像,“机器人乐园”里还有哪些机器人?它有什么样的功能?在下面的横线上写一写。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


【试题答案】

一. 看拼音,写词语。


 

二. 在括号里填上合适的词,再读一读。

    (自由)地飞翔                        (祖国)的花朵

    (不停)地挥舞                        (美丽)的天坛

    (放声)地歌唱                        (碧绿)的爬山虎

 

三. 改正下面句子中的错别字。

  1. 我知道窝牛是害虫。(窝——蜗)

  2. 一阵风佛过,一墙的叶子就漾起了波纹。(佛——拂)

  3. 爬山虎在房顶上站了一大片地方。(站——占)

 

四. 照样子写句子。

    例:几只骏马在辽阔的大草原上奔驰。

    辽阔的大草原上有几只骏马在奔驰。

  1. 三架银色的飞机在一望无际的天空飞翔。

    一望无际的天空三架银色的飞机在飞翔。

  2. 十几个小朋友在美丽的花坛旁做游戏。

    美丽的花坛旁十几个小朋友在做游戏。

 

五. 重新排列句子,序号写在括号里。

    (2)妈妈拉开房门,又转过身来对爸爸说:“你早点儿把午饭做好,我吃了饭就得走,下午还有事。”

    (1)一天早晨,爸爸放下饭碗就去写他的教学设计>文章。我去写暑假作业。妈妈忽匆匆地拿起提包就上班了。

    (6)这时,房门开了,妈妈回来了,一看眼前的情景,什么话也没说,放下提包就到厨房去和爸爸一起忙着做午饭。

    (5)爸爸听到我的喊声急忙站起身说:“坏了,忘了做午饭了!”便跑进了厨房。

    (3)爸爸只顾埋头写字,“嗯、嗯”了两声,也不知他听清了没有。

    (7)我理解爸爸、妈妈,他们都忙于工作,我应该帮他们,以后我一定学会做家务事。

    (4)我写完作业,就看课外书。看着看着,我的肚子咕咕地叫了两声,一看钟,“哎呀,都12点了”。

 

六. 读短文回答问题。

机器人乐园

    一个梦,一个多美的梦啊!我来到了“机器人乐园”。

    一进门,啊!好一派热闹的景象!有的机器人开着打扮得花花绿绿的老爷车,车后有一长串座位,里面坐满了举着棒棒糖,拉着气球,互相玩闹嬉戏的孩子们;有的机器人推着小推车,里面满是一些水果、零食、玩具、饮料;还有的机器人穿着小丑的衣服,在舞台上表演着滑稽(    )的笑话,逗得游人们哈哈大笑。这些机器人代替了平日在游乐园工作的人们,使游人感到万分的新奇。

    我们接着向前走,两个大肚皮的环保机器人在道路两旁移动着,别人把垃圾扔在它们的肚子里,它们也捡起地上的一些落叶、纸片,并且提醒人们保护环境。一阵惊叫声吸引了我的注意,原来是新添加的游戏——机器人走钢丝。我立即跑过去观看,只见一个大型的机器人那透明的肚子里坐着几个游人,可它却在细细的钢丝上行走自如。里面的游人可吓坏了,大声地惊叫着。这个游戏可真吸引人呀!售票台前早已排起了长队。我刚让爸爸妈妈去买票,可转眼就找不到他们了。我顿时慌了,这个地方我一个人也不认识,可怎么回家呀?就在我不知所措(    )的时候,一个高高瘦瘦的机器人走到我身旁,亲切地对我说:“小朋友,你是找不到父母了吗?”我点了点头,把爸爸妈妈的一些情况告诉了它,它按了一下左胸上的按钮,胸前的盖子打开了,里面是一个显示游乐园地图的屏幕。它指着地图上移动着的两个红点,说:“这就是你的父母。”说着,它关上盖子,拉着我在游乐园里左拐右拐,终于找到了爸爸妈妈。我们刚要向它道谢,机器人却微微一笑,移往别处去了。

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来源:中国哲士网

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作品《爬山虎的脚》、*《天坛》、语文实践活动3教案及练习原文赏析

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