五、学习生字

　　同学们都特别喜欢小白羊，想和小白羊游戏，你看，小白羊来邀请你们和它去游戏呢。

　　1、认读词语。

　　着凉 羊群 水儿美 小白羊 有的 站着 躺下 下来 草儿肥　排小车认读。

　　2、认读生字。

　　师：我们来开小火车认读生字：凉，羊，着，草，躺，下，来，别，肥，美，

　　生：（抢读生字）

　　3、学写生字

　　师：在我们这课的生字中，有一些是要求会认的，我们一起来跟它们打个招呼吧。

　　生：（认读）

　　1、 学习“羊”字。

　　师：（出示要求会写的生字）这些生字要求我们会写。先看“羊”字：草地上站着一只小白羊，看见它弯弯的羊角了吗？多威风，（出示甲骨文：“羊”字）这是什么？你怎么知道？

　　生：古代人不会写字，就看着羊的样子，把字画下来。

　　师：对，在很久很久以前，人们就用这个符号代表“羊”字，慢慢地“羊”字又演变成了这个样子，你还能找到它的羊角吗？

　　生：就是“羊”字的前两笔。

　　师：中国的汉字多有趣啊，现在我们来写写这个字好吗？用小下巴当笔，写写这个字。（学生书空）

　　师：再用小脑袋瓜当笔，写写这个字。（学生书空）

　　师：多有趣的中国汉字啊，一个字也许就是一幅画。

　　2、学习“上”、“下”

　　师：（出示甲骨文“上”、“下”）这是什么？

　　生：上、下

　　师：横线上面点一个点就表示“上”，下面点一个点就表示“下”。我们一起来写一写这两字。

　　3、学习“天”字

　　师：看，这个小朋友伸开双臂，叉开双腿，像什么字？

　　生：天。

　　师：我们来写写吧。

　　4、学习“小”字

　　师：再看“小”字，在这个字里有我们今天要学习的一个新笔画：竖钩。写“小”字时，要先写中间的竖钩，再写两点，就是“先中间后两边”。

　　师：同学们喜欢小白羊，也喜欢这些汉字。现在我们就在书上把这些字好好写一写，写的时候要看清楚每一笔在田字格中的位置。

　　（学生伴乐书写汉字，教师巡视指导，写完后可以同桌互评）

天上的小白羊

教学内容：冀教版小学语文第一册46页

2、借助汉语拼音把课文读正确、通顺，有感情朗读课文，背诵课文

3、体会白云的美丽。

教学重点和难点：有感情朗读课文。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

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