《少年闰土》第二课时教学设计少年闰土,鲁迅资料原文赏析

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《少年闰土》第二课时教学设计

着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

　　１、找出闰土和“我”的语言，用上“啊”表示自己的心情。

　　２、布置学生读小说《故乡》，自主探究原因。　　

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来源：中国哲士网

作者：鲁迅

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