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《时间都去哪儿了》教学实录

 

师:都会老的。好的,坐下。(微笑指着另一位同学)好,你说。

生:我觉得时间在流逝,人也在长大,比如说十五岁到二十岁的话,过了五年时间,校长也就经历了可能是青春期(学生哄笑),不,青年期然后就慢慢地变成熟,会经历做爸爸的时期,然后就会慢慢地变老从英俊到衰老。

师:从英俊到衰老,说得真好。还有同学要讲吗?好,你说。

生:时间在我们不经意的时候悄然流逝,人也是在这段期间内不经意的变化。从25年前的风发正茂的——

师:风华正茂的一个小伙子,是吧。

生:目视老师,发现口误)您现在依然是英俊潇洒的象征。(笑声)

师:你这是误会我了,没有英俊潇洒,刚才说了,我已经苍老了。(学生举手)还有同学要说?

生:我看袁校长在25年头发还很茂盛(爆发笑声)。

师:(面带笑容)你发现很细致哦。

生:(摸着自己的额头)这里的头发已经都没有了,而且之前的照片和现在比起来已经老了很多。

师:(指着照片)就是和六年前相比要老了许多。对,怎么看出来的?

生:就是面部肌肉下垂了。(传来笑声)

生:(指着左边照片)这张更加洋气点。

师:同学们,这些照片折射出的不仅是我的历程也反映许多中年人的人生历程,人到中年有许多的感慨。

      我想请大家看这段视频,看看这位歌手唱出了我们的中年人怎样的心声呢?看完以后,说出你的感想。

(播放歌曲《时间都去哪儿了》的视频)

师:看看刚才这段视频,说说哪些感人的面、感人的瞬间打动人的心灵。

生:从这些照片里,看见这些孩子一天天长大,自己却一天天的老去,随着时间的过去,人在变化。

生:大萌子和她爸爸的照片中刚开始她爸爸的笑容还是满面春风的,后来随着大萌子的长大,爸爸也变老了,他的笑容也没有曾经那么灿烂了。最后歌词“时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了”让我感觉时光匆匆不待人。

师:时光匆匆不待人,那么在你的生活经历中有没有这样的体验呢?

生:(微笑)没有。

师:没有呀,呵呵,我说有。我们来一起看看郭冰洁小时候是什么样子的。

(播放幻灯片)

生:(郭冰洁指着照片)这就是我。这是三年级期末考试时我们班前六名上台领奖状。

师:你进入了前六名是个很优秀的学生。(播放下张照片)

生:这是星期五老师要的艺术照,我去拍的。

生:这是在瑞阳湖里游泳的时候。

师:在游泳的时候你有没有记忆深刻的情节给大家推讲一下呢?

生:那个时候前面有一个像我爸的人,我就扑上去了后来发现那个人很茫然的盯着我,然后对我说:“你干嘛,小孩子”我就被吓了,然后就灰溜溜地回去了。

师:(微笑)把自己的老爸认错了。(播放下张幻灯片)

生:这是我在弹钢琴。

生:(指着照片)这个是班级优秀毕业生拍的照片。(播放下张照片)

生:这是毕业时老师给我们拍的照片。

师:哪个是你?

生:(指着照片)这个是我。

师:(指着照片上另一个学生)这个同学是每天都跟你在一起?

生:是的,她也在翔宇中学读书

师:跟你关系好不好?

生:很好。

师:好成什么样?

生:天天黏在一起。

师:你跟她常在一起,这么熟悉,能说说你们的一个故事吗?

生:从幼儿园开始我们就生活在一起,爸爸妈妈的关系也挺好的。有一次我们就因为一根棒棒糖闹别扭而生气。她妈妈给她买了一箱棒棒糖,然后我嫉妒,跟她说:“你不给我,以后我就不跟你玩了。”那时候就是用很幼稚的话语把对方给弄生气了,后来经过家长的交流又好了。

师:你们又和好如初,是吧,所以两个人都是灿烂的笑脸。(播放下张照片)

生:这是在北京,20131227号。

生:这是最后一次升旗仪式。

师:在哪里呀?

生:西湖学校小学里。

师:小学最后一次升旗。那么,这次升旗仪式给你印象最深的是什么?

生:最后一次升旗,我感觉自己的心是痛着的,因为当了两年的升旗手,最后一次升旗就意味着我要离开这个学校,而且我还要把这六年的时光都珍藏在自己的心中,永远不会忘掉那一辈子的同学。

师:大家看郭冰洁同学的表情,刚才跟她的朋友在一起是灿烂的笑容,而这张照片上,洁有一些忧虑,内心里也许有一些伤感。因为离开了生活六年的小学,离开了朝夕相处的同学,所以内心里有一些莫名的伤感,有一种对母校的留恋之情。(播放下张)

师:刚才郭冰洁同学跟我们分享了她成长的故事,谁还有补充?叶文清发言)

生:这是我一年级的时候,学校举行的讲故事比赛。那时候还小,动作、说话很不自然,所以嘴型很夸张。

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来源:中国哲士网

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作品《时间都去哪儿了》教学实录原文赏析

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