设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> L >> 旅鼠之迷 >> 正文

 

《旅鼠之迷》习题精选

旅鼠之迷》习题精选   中央电教馆资源中心     一、基础知识

  1、选择下列注音有误的一项:
    A、附近(fù) 徘徊(huái) 细菌(jūn) 幼崽(zǎi)             B、庞大(páng) 繁殖(zhí) 消耗(hào) 挑衅(xìn)             C、收敛(lǎn) 种群(zhǒng) 滑稽(jī) 归宿(sù)             D、揪住(jiū) 繁衍(yǎn) 奥秘(ào) 旅鼠(lǚ)   2、选择下列字形完全正确的一组( )。

   A、以至 苔藓 丰美 领地

   B、温和 感慨 涉水 啮齿

   C、迁徒 膨胀 公顷 海鸥

   D、汹涌 干予 得意 适宜

  3、为下列成语填空:

    ( )小怕事 前赴后( ) 难以( )信

    误入( )途 急不可( ) 不可思( )

  4、为下列语句选择恰当的词语:

   ⑴ 我却怎么也笑不出,陷入了______的沉思。

    A、痛苦 B、迷惘 C、深深

   ⑵ 由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是______。

    A、另有他图 B、别有用心 C、另辟蹊径

   ⑶ 我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是______。

    A、猜测 B、略知一二 C、道听途说

   ⑷ 因为它们的视力很差,______,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。

    A、视而不见 B、鼠目寸光 C、显而易见


二、阅读

  有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获,却突然从丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子,便在后面紧追不舍。它跑了半天,找不到一个洞口可钻,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时,突然过来一个高个子的白人,他饶有兴趣地看着我,笑眯眯地问道:“你捉到了什么好东西?”

  “是一只老鼠。”我说,接着补充了一句,“也许是一只田鼠。”

  “不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说,“这是一只旅鼠。”

  “真的?”我惊叫起来,“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说。

  “是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。”说着,他递给我一张名片,并自我介绍说,“我是丹尼斯,从纽约来的。”

  1、上文选自课文《旅鼠之谜》,作者是______。这是一篇______(文体)。

  2、文章开头交代了时间、地点、人物、事件的起因,你能把它说清楚吗?

    时间:

    地点:

    人物:

    起因:

  3、旅鼠的样子能简单描述一下吗?

  4、“是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”,加点词语说明了什么?

  5、能说说旅鼠的奥秘是什么吗?


【参考答案】

一、基础知识

  1、C(“收敛”的“敛”字音为“liǎn”。)

  2、B(A中“以至”的“至”,应为“致”;C中“迁徒”应为“迁徙”;D中“干予”应为“干预”。)

  3、胆 继 置 歧 耐 议

  4、⑴ B

    ⑵ A

    ⑶ C
 
    ⑷ B


二、阅读

  1、位梦华 科学小品

  2、时间:有一天。

    地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址。

    人物:“我”、丹尼斯。

    起因:“我”捉到了一只旅鼠。

  3、黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,除了颜色深一点之外,看上去与家乡的田鼠没有什么明显的区别。

  4、“好几个世纪”中一个世纪代表一百年,几个世纪代表几百年,说明研究的时间是很长很长的;“始终”起修饰作用,说明了科学家对此问题的困惑。从这两处加点词语可以看出在科学的道路上,并不是一帆风顺的,也并不是所向披靡的,还需要人们努力克服种种困难,去攻克一个个科学上的难点。

  5、三大奥秘:超强繁殖;自我暴露;死亡大迁移。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 旅鼠之迷,位梦华教案,教学设计 参考资料,课文

作品《旅鼠之迷》习题精选原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    中国必须在极地赢得发言权
    《旅鼠之谜》教学设计
    《旅鼠之谜》教学设计
    《旅鼠之迷》教学杂谈
    《旅鼠之迷》导入语设计
    《旅鼠之谜》教学反思
    《旅鼠之谜》教学反思
    北极旅鼠之谜假说──我的探究与学说
    《旅鼠之迷》电子教材
    《旅鼠之迷》整体把握
    《旅鼠之迷》课文背景知识
    《旅鼠之迷》研讨与练习说明
    《旅鼠之迷》教学建议
    《旅鼠之迷》有关资料
    旅鼠的生活
    关于北极旅鼠
    思维的超前与滞后
    北极是我的心灵家园
    《旅鼠之迷》生字注音
    远征北极点(节选)极地探险
    《旅鼠之迷》形似字辨析
    位梦华:科学文学的造梦人(节选)
    “半吊子”位梦华:我的历险之路
    位梦华:今天的人有种错觉,觉得比生…
    旅鼠集体自杀之谜揭晓,为种群生存而…
    《旅鼠之迷》学法指导
    《旅鼠之迷》学习思路
    《旅鼠之迷》素质教育新学案
    《旅鼠之迷》结构分析
    《旅鼠之谜》教学设计
    自杀是动物高贵的选择吗?
    《旅鼠之迷》问题研究
    《旅鼠之迷》多音字辨析
    《旅鼠之迷》词语解释
    《旅鼠之迷》词义辨析
    《旅鼠之迷》中心思想
    《旅鼠之迷》疑难解析
    《旅鼠之迷》重难点讲解
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之谜》主题思想
    《旅鼠之迷》同步练习
    《旅鼠之迷》写作特色
    《旅鼠之迷》研读赏析
    《旅鼠之迷》课文评点
    《旅鼠之迷》写作借鉴
    鹿狼之战
    动物导航之谜
    鲑鱼回游之谜
    《旅鼠之迷》阅读指导
    灭不尽的老鼠之谜
    《旅鼠之迷》教学设计
    动物预报地震之谜
    鲸类集体自杀之谜
    旅鼠增减之谜揭开
    北极旅鼠自杀之谜
    同题阅读:旅鼠之谜
    爱斯基摩人的狩猎活动
    爱斯基摩人用白雪建造房屋
    《旅鼠之迷》教学设计
    《罗布泊,消逝的仙湖》习题精选
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》优化测控
    《罗布泊,消逝的仙湖》同步轻松练习
    《旅鼠之迷》同步达纲练习
    《旅鼠之迷》同步轻松练习
    《旅鼠之迷》同步练习
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》问题探究
    《旅鼠之迷》写作特点
    《旅鼠之迷》同步练习
    奇妙的动物世界
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    《旅鼠之迷》教学设计
    达尔文的功与过
    《旅鼠之迷》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号