一、我会写
fán nǎo fàn cuò xùn sù huǎn hé xiǎng shòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会比
稚（ ） 恰（ ） 议（ ） 顾（ ）
唯（ ） 哈（ ） 蚁（ ） 烦（ ）
三、我会填
（ ）口（ ）声 （ ）（ ）十足 不约（ ）（ ）
左（ ）右（ ） 四（ ）八（ ）
【能力迁移】
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
１、联系课文写出下面词语的意思。
寂然无声：____________________________________
２、文中的省略号作用是______________________________
３、没有人举手是因为______________________________
４、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？
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【挑战奥赛】
为什么说孩子的这种沉默是可贵的？
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