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《青海湖,梦幻般的湖》教学实录

一、 授课班级:初二(8)班。
二、 听课时间:10月14日
三、 教学时间:45分钟
四、 教学过程实录:
老师进去以后打开多媒体,趁着没上课,跟大家闲聊几句。
“上课。”
班长说:“起立。”
同学们说:“老师好。”
老师问:“大家喜欢旅游吗,大家向往的地方是什么,为什么向往吗?”
一个学生回答:“他喜欢福建厦门。那里很有客家文化风韵。”
因为他说过他去过那里,所以老师又提出了一个问题“什么是向往?”
一个声音从学生群中传了出来“‘向往’便是还没有去过的。”
“对,这个同学说的很好,向往便是没有到过的。还有其他同学想说的吗?”
“班长,你向往的地方是哪里?”老师将话筒交给他。
“我向往的地方是桂林。”班长站起来回答。
“那么你去过那里吗?”老师站在班长的旁边。
“没有,以前学过桂林山水甲天下,我还没亲眼目睹过它的风采。”
“那以后如果有机会我们一起去看看吧。”老师一边讲一边倒退回到讲台边。
“现在我们来看几张照片。”

来源:中国哲士网

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作品《青海湖,梦幻般的湖》教学实录原文赏析

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