在习惯中培养爱心──读《给予树》有感

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

您现在的位置：中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> G >> 给予树 >> 正文

在习惯中培养爱心──读《给予树》有感

在习惯中培养爱心　 ──读《给予树》有感　浙江省平湖市叔同实验小学　蔡卫勤　　　　《给予树》是三年级语文新教材中的一篇课文，它讲述了一个培养爱心的故事：

　　圣诞节快到了，妈妈给了金吉娅等五个孩子每人２０美元，让他们去购买圣诞礼物，准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候，在一棵“给予树”上看到一张卡片，是一个没有爸爸、妈妈的小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让“援助中心”送去，剩下的钱则买了一些棒棒糖送给自己的家人……

　　读完这个故事，心里一动，让我想起自己对儿子的教育。在家里，每当儿子得到食品的时候，我总要让儿子拿出他的这些宝贝让老爸吃一点，即使是自己不要吃的东西，也要在儿子面前尝一尝。我是想让儿子有这样一种观念，即有东西大家分享。我把这个意思对妻子说了以后，她也加入到分享的行列。所以，在我们家里有好东西都是大家一起分享的。

　　说教比不上行动，行动比不上习惯。有时候，我们常常会感到教育孩子真的很难，但如果把我们要让孩子学会和做到的事情，转化为一种日常的行为习惯，那事情就变得轻松而自然。

　　《给予树》里的教育故事，多动人啊！在圣诞节前夕，孩子们就开始讨论这个话题，相互试探对方的心意，希望买到让人称心的礼物。试想，在圣诞节的早上，大家都能收到“圣诞老人”送来的礼物，世界多美好！

　　整个节日就是一个大童话！大人、小孩都是童话中的人物，人人都能体验一回美好的童心。这是一个多么美好的创意！

　　我们总是指责我们的孩子缺乏童心，少年老成，未老先衰，但是我们有没有想过，我们大人有没有给孩子创设这样一个表达爱心的机会？有没有把这样一种表达爱的行为培养为我们的日常习惯？

来源：中国哲士网

中小学语文教学 给予树教案，教学设计 参考资料，课文

作品在习惯中培养爱心──读《给予树》有感原文赏析

上一篇文章：《给予树》结构图示

下一篇文章：《给予树》教学设计