1、学生快速自读课文，思考问题。

　　指名回答。

　　2、齐读“她采的蘑菇最多，多的像那星星数不清；她采的蘑菇最大，大的像那小伞装满筐。”

　　师：她采的蘑菇有多大？有多多？你能读出蘑菇的大和多吗？

　　指导学生对刚才的朗读进行评价：你觉得他读的怎么样？

　　练习：用“……像……”说话。

　　（1）补充句子：天上的月亮像。

　　（2）自己说一句。

　　3、“谁不知山里的蘑菇香，她却不肯尝一尝”为什么？

　　结合回答板书：换镰刀棒棒糖

　　4、你认为什么是“分享”？

　　5、你觉得劳动是一件幸福的事吗？

　　师：老师认为，劳动不是一件幸福的事。你看，小姑娘小小年纪就背着大竹筐，大清早起来，走遍树林和大山，才能采到最大最多的蘑菇，太累了。所以劳动可真辛苦，不幸福。你们说呢？

　　开“小小辩论会”，争论：劳动是不是一件幸福的事？

　　师：你们可真厉害，马上驳倒了我。现在我也认为“劳动的确是一件幸福的事情。为你们的精彩表现鼓鼓掌吧！

　　6、师：生活中你体会到了劳动的幸福吗？快把你的感受说给同学听吧！

　　7、师：的确，劳动虽然会有汗水、会很脏，很辛苦，有时还会有伤痛。但是劳动带给我们窗名几净、美味佳肴、幸福、快乐的生活。可以说，劳动创造了美，劳动创造了幸福的生活。再次为我们的正确认识鼓鼓掌吧！

　　四、知识拓展

　　师：同学们，通过学习我们感受到了小姑娘用自己辛勤的劳动换来了这么多的收获，你一定有什么话想跟她说，有什么新鲜事情想问她？今天，我把小姑娘请到了我们课堂来了，大家快一起说说吧！

　　五、小结

　　师：孩子们，老师从你们的话语中感觉到你们非常喜爱这个小姑娘，那么就让我们带着对小姑娘的喜爱和赞美在唱这首歌吧！

　　配乐唱《采蘑菇的小姑娘》

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